Zarządzanie linią produktów

Znajomość podstaw marketingu.

a) godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

łącznie: 30 godz. / 1 ECTS

- wykład 15 godz. / 0,5 ECTS

- ćwiczenia 15 godz. / 0,5 ECTS

b) godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

- przygotowanie do ćwiczeń 22,5 godz. / 1 ECTS

- przygotowanie do zaliczenia pisemnego 22,5 godz. / 1 ECTS

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu: 75 godz.

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu: 3 ECTS

Końcowe zaliczenie pisemne.

Analiza przypadku w grupach.

Aktywność na zajęciach, dyskusja dydaktyczna.

W ramach asortymentu firmy wyróżnia się linie produktowe. Linia produktów to blisko powiązane ze sobą produkty. produkty w linii mogą być powiązane np. podobnym sposobem działania, podobną technologią, podobnym przedziałem cenowym, itp. Zarządzanie linią produktów obejmuje zestaw działań wykonywanych z zamiarem osiągnięcia właściwych relacji wewnątrz linii.

Skuteczne zarządzanie linią pomaga osiągnąć cele firmy, zarówno krótko-, jak i długookresowe (np. określony zysk, udział w rynku itp.).

Cele te osiągane są dzięki lepszemu zaspokajaniu potrzeb konsumentów.

Literatura podstawowa:

Gorchels L., Zarządzanie produktem. Od badań i rozwoju do budżetowania reklamy, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2007

Kall J., Hajdas M., Zarządzanie portfelem marek, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2010

Literatura uzupełniająca:

Borusiak B. Merchandising, Wydawnictwo UE w Poznaniu, Poznań 2009

Kall J., Kłeczek R., Sagan A., Zarządzanie marką, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006 (http://han.bg.umcs.edu.pl/han/ibuk/https/libra.ibuk.pl/reader/zarzadzanie-marka-jacek-kall-ryszard-kleczek-210284)

Keller K.L., Strategiczne zarządzanie marką. Kapitał marki - budowanie mierzenie i zarządzanie, Wydawnictwo Nieoczywiste, Warszawa 2016

O'Connor P.J., The Profound Impact of Product Line Strategy: Your Guide to Highly Productive Innovation and Product Management, Advantage NPD, 2018

Wiedza:

W_1: Student rozumie istotę i znacznie zarządzania asortymentem, w tym linią produktów.

W_2: Student zna cechy linii produktów.

W_3: Student wie, na czym polega zarządzanie linią produktów.

W_4: Student jest świadomy roli jaką pełnią innowacje asortymentowe.

Umiejętności:

U_1: Student potrafi przeprowadzić analizę asortymentu.

U_2: Student potrafi zmodyfikować długość linii produktów.

U_3: Student potrafi przeprowadzić audyt portfela marek.

Kompetencje społeczne:

K_1: Student potrafi pracować w zespole.