Siła lidera. Jak efektywnie zarządzać? Doświadczenia z polskiego rynku
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | E-Z-LS-W-SL |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Siła lidera. Jak efektywnie zarządzać? Doświadczenia z polskiego rynku |
| Jednostka: | Wydział Ekonomiczny |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| ECTS przedmiotu przeprowadzonego w formie praktycznej: | 2 ECTS |
| ECTS przedmiotu przeprowadzonego w formie zdalnej: | 2 ECTS |
| Liczba godzin przedmiotu przeprowadzonego w formie zdalnej: | 15 godzin |
| Wymagania wstępne: | - znajomość podstaw i metod zarządzania - znajomość elementów zarządzania strategicznego - znajomość stylów kierowania - znajomość elementów z zakresu przedsiębiorczości |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS: | 2 ECTS |
| Sposób weryfikacji efektów kształcenia: | egzamin pisemny oceniony na podstawie uzyskanej liczby punktów według następujących przedziałów punktowych: 0-50% pkt – ocena niedostateczna (2,0), 51-60% pkt – ocena dostateczna (3,0), 61-70% pkt – ocena dostateczna plus (3,5), 71-80% pkt – ocena dobra (4,0), 81-90% pkt – ocena dobra plus (4,5), 91-100% pkt – ocena bardzo dobra (5,0) |
| Pełny opis: |
Wykład poświęcony tematyce współczesnego przywództwa, zarządzania talentami oraz roli mentoringu w rozwoju zawodowym. Bazuje na doświadczeniach kadry konsultanckiej i trenerskiej w przedsiębiorstwach. Składa się z teoretycznych podstaw oraz praktycznych przykładów, które ilustrują wyzwania, przed którymi stają liderzy w Polsce. Uczestnicy wykładu poznają definicje lidera oraz różne rodzaje autorytetu lidera, a także różnice między liderem a menedżerem. Omówione zostaną także zagadnienia związane z przywódcami XXI wieku, którzy łączą tradycję z innowacją. Szczególną uwagę poświęci się także mentoringowi, jego definicji, formom oraz kodeksowi etycznemu mentora. Zostaną przedstawione również programy mentoringowe oraz ich znaczenie w rozwoju pracowników. Kolejnym ważnym tematem będą systemy zarządzania talentami, w tym korzyści płynące z ich wdrożenia w organizacjach oraz różnorodne programy talentowe. Studenci dowiedzą się, jak budować kompetencje przywódcze oraz jak zarządzać talentami menedżerskimi. Poruszone zostaną również zagadnienia związane z inteligencją emocjonalną i jej wpływem na sukces zawodowy. Wykład umożliwi studentom zrozumienie, jak liderzy mogą efektywnie kształtować strategię działania organizacji oraz na jakie procesy muszą zwracać uwagę, by osiągnąć sukces. |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Kozak A., Sowińska-Wróbel A., Siła lidera : jak efektywnie zarządzać : doświadczenia z polskiego rynku, Wyd. PWN, Warszawa 2016. Filipowicz, G., Menedżer kontra lider czyli O świadomym rozwoju zawodowym, Wyd. Infor, Warszawa 2018. Sedno strategii : jak lider może stać się strategiem / Richard P. Rumelt ; przekład Marcin Kowalczyk. Rumelt, Richard P. (1942- ) | Kowalczyk, Marcin (tłumacz) | MT Biznes 2022 | Warszawa : MT Biznes Anatomia lidera : jak zostać świetnym szefem i doskonalić się w sztuce przywództwa / Michał Chmielecki, Wyd. OnePress, Gliwice 2021. Harvard Business Review : podręcznik menedżera 17 najważniejszych umiejętności lidera / przełożyła Bożena Jóźwiak, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań 2017. Literatura uzupełniająca: Mecz wygrywa się w szatni! : 7 przykazań lidera jak stworzyć zwycięski zespół w życiu i biznesie / Jon Gordon, Mike Smith ; przekład Aleksandra Samson-Banasik, Wyd. MT Biznes, Warszawa 2017. Zarządzanie w Polsce : dydaktyczne studia przypadków / redakcja: Dominika Latusek-Jurczak, Wyd. Poltext, Warszawa 2017. |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-02-24 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Kinga Bednarzewska | |
| Prowadzący grup: | Kinga Bednarzewska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
