Cognitive Linguistics (JiD)

brak

Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia - konsultacje: 15,0

Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia - konwersatorium: 30,0

Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych: 15,0

Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów: 30,0

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne: K_U01, K_K01

ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność): K_W01, K_W01, K_W08, K_U01, K_U04

test: K_W01, K_W01, K_W08, K_U04

Kurs prezentuje kognitywne metody analizy danych językowych na poziomie morfologii, leksykologii i składni, a także pokazuje podejście kognitywne do zagadnień pragmatycznych oraz kulturowych.

Podczas kursu studenci zapoznają się z kognitywnym podejściem do zagadnień językoznawczych z zakresu:

- semiotycznym podstaw języka,

- semantyki,

- morfologii,

- składni,

- pragmatyki,

- językoznawstwa kulturowego.

Dirven, René i Marjolijn Verspoor. 2004. Cognitive Exploration of Language and Linguistics. Amsterdam: John Benjamins.

Ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej kognitywistyki wymagającej inter-i multidyscyplinarnego podejścia; ma rozszerzoną wiedzę na temat zależności pomiędzy wybranymi dyscyplinami kognitywistycznymi. (K_W01)

Zna na poziomie rozszerzonym ogólną terminologię kognitywistyczną oraz specjalistyczną terminologię podstawowych dyscyplin tworzących kognitywistykę –w języku polskim i angielskim. (K_W02)

Ma wiedzę o języku naturalnym jako zjawisku społecznym i kulturowym; rozumie rolę języka jako środka kształtowania przekonań i opinii. (K_W08)

Potrafi dokonać pogłębionej analizy logicznej, językowej i semiotycznej wybranych komunikatów i tekstów. (K_U04)

Rozwija w sobie zdolność krytycznej oceny posiadanej i dostępnej wiedzy;ocenia wiarygodność źródeł. (K_K01)

Potrafi sformułować problem i hipotezę naukową, dobrać odpowiednie metody i narzędzia badawcze w zakresie wybranej perspektywy badania procesów poznawczych; potrafi rozwiązać problem i sformułować wnioski. (K_U01)