Społeczne aspekty poznania i wiedzy

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	F-K.26
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Społeczne aspekty poznania i wiedzy
Jednostka:	Zakład Ontologii i Teorii Poznania
Grupy:	Przedmioty kierunkowe kognitywistyka V sem. (stare)
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie np. konsultacji (łączna liczba godzin w semestrze): 5,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze): 30,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze): 10,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów (łączna liczba godzin w semestrze): 10,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu (łączna liczba godzin w semestrze): 5,0
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:	K_W01 egzamin pisemny, obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć K_W04 egzamin pisemny, obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć K_W13, K_W14 egzamin pisemny, obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć K_U16 obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć K_U03, K_U11, K_U13 egzamin pisemny, obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć K_U15 obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć K_K04, K_K07 egzamin pisemny, obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć K_K05 obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć K_K01 obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć
Pełny opis:	Przegląd koncepcji uwzględniających społeczne aspekty poznania i wiedzy z obszaru psychologii społecznej, socjologii, studiów nad nauką i technologią oraz nauk o poznaniu.
Efekty uczenia się:	Modułowe efekty kształcenia: K_W01 Zna i rozumie pojęcie „etiologii wiedzy” oraz obejmowane tym pojęciem dyscypliny i stanowiska. K_W04 Zna terminologię wyrażającą główne pojęcia omawianej problematyki i jej powiązanie z innymi filozoficznymi działami. K_W13, K_W14 Zna kierunki rozwoju i metody stosowane w badaniach społecznych aspektów poznania i wiedzy i jej odniesienia do kognitywistyki K_U16 Potrafi zaprezentować zdobytą wiedzę w pracy pisemnej lub dyskusji. K_U03, K_U11, K_U13 Potrafi rozpoznać specyfikę sposobu ujmowania poznania i wiedzy w teorii społecznej. K_U15 Potrafi samodzielnie formułować argumenty za i przeciw wobec prezentowanych na zajęciach stanowisk. K_K04, K_K07 Rozumie społeczne znaczenie rozwoju wiedzy w dzisiejszym świecie. K_K05 Jest krytyczny, nie przyjmuje bezrefleksyjnie poglądów, stanowisk w kwestii społecznych uwarunkowań poznania i wiedzy. K_K01 Dąży do samodzielnego pogłębiania wiedzy w odniesieniu do omawianej problematyki.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.