Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie - Centralny System Uwierzytelniania

Metodologia nauk

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	F-K.4
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Metodologia nauk
Jednostka:	Zakład Logiki i Kognitywistyki
Grupy:	Przedmioty kierunkowe kognitywistyka IV sem.
Punkty ECTS i inne:	4.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Znajomość podstaw rachunku zdań oraz rachunku predykatów I rzędu.
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:	Egzamin pisemny.
Pełny opis:	Poruszane będą następujące tematy: I) Indukcjonizm i pierwsze teorie metody naukowej Dedukcja a indukcja Typy indukcji Wady (ukryte założenia) metody indukcyjnej Metoda indukcji wg Bacona Kanony Milla (także w porównaniu z metoda Bacona) Sposoby uzasadnienia indukcji II) Wyjaśnienie i uzasadnienie w nauce Rodzaje wyjaśnień i danych Rola uzasadnienia w nauce Prawdopodobieństwo analityczne i statystyczne III) Przewrót kopernikański jako ilustracja zmiany naukowej IV) Główne nurty we współczesnej filozofii nauki (1): logiczny pozytywizm Najważniejsze postacie LP i zarys działalności Zwrot w filozofii i powstanie filozofii naukowej Charakter zasady weryfikacji Funkcje zasady weryfikacji Składniki znaczenia wypowiedzi Interpretacja możliwości weryfikacji Trójstopniowy proces nadawania znaczenia Zastosowanie zasady weryfikacji Krytyka metafizyki i nowa rola filozofii V) Główne nurty we współczesnej filozofii nauki (2): falsyfikacjonizm Popperowska krytyka Koła Wiedeńskiego Popperowska krytyka konwencjonalizmu Logika odkrycia naukowego Metodologia naukowych programów badawczych Demarkacjonizm i metakryterium Laudana VI) Główne nurty we współczesnej filozofii nauki (3): metodologia uhistoryczniona Rozwój i model nauki wg T.S. Kuhna Kuhnowska krytyka Poppera Typy niewspółmierności Teoria kolektywów i stylów myślowych L. Flecka Krytyka ujęcia przyjętego: Feyerabend, Hanson i Polanyi Anarchizm metodologiczny Feyerabenda VII) Spór realizm — instrumentalizm Rodzaje realizmu i instrumentalizmu Konwencjonalizm VIII) Socjologia wiedzy wg szkoły edynburskiej IX) Filozofia nauki a wybrane stanowiska irracjonalistyczne „Naukowy” rasizm Kreacjonizm Relatywizm
Literatura:	Adam Grobler, Metodologia nauki, Kraków 2006. Alan Chalmers, Czym jest to, co zwiemy nauką?, Wrocław 1993. John Losee, Wprowadzenie do filozofii nauki, Warszawa 2001.
Efekty uczenia się:	01 student zna podstawową terminologię z zakresu metodologii i filozofii nauki; 02 zna główne stanowiska metodologiczne oraz ich kontekst historyczny. 03 student potrafi krytycznie omówić podstawowe prądy w filozofii nauki; 04 potrafi wskazać związki między dziejami nauki a filozofią nauki; 05 potrafi wykorzystać poznane narzędzia metodologiczne w innych dziedzinach filozofii oraz w dyskursach pozafilozoficznych. 06 krytyczna postawa odnośnie do wszelkich teorii czy sprawozdań; 07 zrozumienie wagi nauki w życiu prywatnym i społecznym; 08 poszanowanie metodologicznego aparatu pojęciowego.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2016/2017" (zakończony)

Okres:	2017-02-23 - 2017-06-21	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT W KW KW
Typ zajęć:	Konwersatorium, 15 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Artur Koterski
Prowadzący grup:	Artur Koterski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Egzamin Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę Wykład - Egzamin

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.