Seminarium licencjackie

Podstawowa znajomość problematyki filozoficznej.

3

SMW1-5: Dyskusja seminaryjna, prezentacja, praca pisemna

SMU1-3: Dyskusja seminaryjna, prezentacja, praca pisemna

SMU4: ocean aktywności studenta w trakcie seminarium

SMK1, SMK3: ocena prac seminaryjnych

SMK2: Dyskusja seminaryjna, prezentacja, praca pisemna

Celem seminarium jest uzyskanie przez studenta wiedzy i umiejętności niezbędnych do napisania pracy licencjackiej. Seminarium trwa 3 semestry (90 h). Szczegółowe informacje zawierają sylabusy przedmiotów opublikowane przez wykładowców prowadzących seminaria.

ustalana indywidualnie przez prowadzących

S.Pinker, How the mind Works, W.W.Norton & Company, New York, London 1997,

J.Searle, Mind, Language and Society: Philosophy in the Real World, Basic Books, New York 1999, tłum. polskie (D.Cieśla) Język umysł społeczeństwo. Filozofia i rzeczywistość, Wydawnictwo CiS, Warszawa 1999.

R.Tadusiewicz, Daleko nam do sztucznego mózgu, w: Charaktery. Nr 1/ 2006, s. 38-43.

E. Pöppel, Grenzen des Bewusstseins Über Wirklichkeit Und Welterfahrung, Deutche Verlags-Anstalt Gmbh, Stuttgart 1985, tłum. Polskie (A.D.Tauszyńska) Granice świadomości. O rzeczywistości i doznawaniu świata. PIW, Warszawa 1989.

E. Nęcka, Inteligencja a procesy poznawcze, Kraków 1995.

wiedza:

SMW1. Ma wiedzę na temat miejsca problematyki seminarium w spektrum problemów kognitywistycznych;

[]

SMW2. Ma wiedzę na temat pojęć i problemów kognitywistyki jak również istniejących rozwiązań - związanych z tematyką seminarium

[]

SMW3. Zna wybrane metody badań w ramach kognitywistyki - w zakresie problematyki seminarium

[]

SMW4. Ma wiedzę o wkładzie różnych dyscyplin kognitywnych w rozwiązania problemów związanych z tematyką seminarium

[]

SMW5. Ma wiedzę o współcześnie dyskutowanych zagadnieniach kognitywistycznych i aktualnym stanie badań związanych z tematyką seminarium

[]

umiejętności:

SMU1. Potrafi samodzielnie odnaleźć, analizować i dobrać informacje (w języku polskim i angielskim) niezbędne do realizacji zadań seminaryjnych; w szczególności potrafi zanalizować teksty; integruje informacje proponując rozwiązania problemów

[]

SMU2. Potrafi - we współpracy z promotorem - dobrać odpowiednie metody do realizowanych w ramach seminarium zadań; potrafi zanalizować dane (stosownie do problematyki seminarium)

[]

SMU3. Potrafi zaprezentować wyniki swoich dociekań w postaci wypowiedzi ustnej (również w formie stanowiska w dyskusji) oraz – ostatecznie w postaci pracy spełniającej kryteria pracy licencjackiej

[]

SMU4. Potrafi wykorzystać wiedzę i umiejętności zdobywane w trakcie seminarium w działalności praktycznej

[]

kompetencje społeczne:

SMK1. Przygotowując pracę licencjacką rozwija w sobie zdolność krytycznej oceny dostępnych informacji biorąc pod uwagę także wiarygodność źródeł;

[]

SMK2. Poszerza swoją wiedzę pod kierunkiem promotora ze szczególnym uwzględnieniem najnowszych osiągnięć w zakresie przewidzianym przez tematykę seminarium

[]

SMK3. Przygotowując prace seminaryjne przestrzega prawa autorskiego oraz zasad związanych z własnością intelektualną

[]