Seminarium magisterskie P

Podstawowy umiejętności korzystania z literatury oraz przygotowania i realizacji projektu badawczego.

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego)

Seminarium 60

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego 60

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego 2

Godziny nie kontaktowe (praca własna studenta) 15

Przygotowanie się do konwersatorium 25

Studiowanie literatury 25

Przygotowanie się do egzamin 45

Łączna liczba godzin niekontaktowych 110

Liczba punktów ECTS za godziny niekontaktowe 4

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu 5

ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)

1) Liczba semestrów danego seminarium – 4

2) Liczba punktów ECTS

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:

I semestr: 4 ECTS

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli – 1x30 h (1 ECTS).

Czas poświęcony przez studenta na studia literatury, projektowanie własnych badań, realizację badań i opracowanie wyników (zgodnie z harmonogramem opracowanym przez promotora) – 90 h (3 ECTS)

II semestr: 5 ECTS

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli – 1x30 h (1 ECTS).

Czas poświęcony przez studenta na studia literatury, projektowanie własnych badań, realizację badań i opracowanie wyników (zgodnie z harmonogramem opracowanym przez promotora) – 120 h (4 ECTS)

III semestr: 6 ECTS

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli – 1x30 h (1 ECTS).

Czas poświęcony przez studenta na studia literatury, projektowanie własnych badań, realizację badań i opracowanie wyników (zgodnie z harmonogramem opracowanym przez promotora) – 150 h (5 ECTS)

IV semestr: 7 ECTS

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli – 1x30 h (1 ECTS).

Czas poświęcony przez studenta na studia literatury, projektowanie własnych badań, realizację badań i opracowanie wyników (zgodnie z harmonogramem opracowanym przez promotora) – 180 h (6 ECTS)

SUMA: 22 ECTS

UWAGA: W planie studiów w semestrze IV przeznaczono dodatkowe 5 punktów ECTS (ok. 150h) na czas poświęcony pisaniu pracy dyplomowej i przygotowaniu się do obrony.

3) Wymagania wstępne, o ile są - brak

4) Opis ogólny seminarium

Celem zajęć jest sformułowanie tematyki oraz przygotowanie pracy magisterskiej. W ramach kursu poruszane są w pogłębionym stopniu zagadnienia teoretyczne oraz praktyczne, związane z procesem konceptualizacji tematyki badań oraz z warsztatem naukowym. W ramach pierwszych omawiany jest m.in. cel i założenia badawcze przygotowywanej pracy, rola literatury i źródeł, styl wypowiedzi naukowej, konstrukcja pracy. Dyskutowane są hipotezy i pytania badawcze. W ramach informacji praktycznych student uzyska wiedzę m.in. na temat sposobów sporządzania i znajdowania informacji bibliograficznych i źródłowych, wymogów dotyczących interpretacji wyników badań. Szczegółowa tematyka prac magisterskich będzie kształtowana z udziałem poszczególnych uczestników seminarium.

5) Wykaz efektów uczenia się, które są realizowane na seminarium (z podziałem na wiedzę, kompetencje i umiejętności).

Wiedza:

Zna i rozumie w pogłębionym stopniu wybrane zjawiska i procesy społeczne oraz zależności pomiędzy nimi z zakresu wybranych subdyscyplin socjologicznych oraz pozostałe szczegółowe zagadnienia społeczne K_W01, P7U_W, P7S_WG

Zna i rozumie w pogłębionym stopniu wybrane teorie i metody badań stosowane w naukach socjologicznych K_W03, P7U_W, P7S_WG

Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego i ochrony własności intelektualnej K_W08, P7U_W, P7S_WK

Umiejętności:

Potrafi zaprojektować badanie socjologiczne korzystając z posiadanej wiedzy socjologicznej i dobierając oraz stosując właściwe teorie, metody, techniki i narzędzia (w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne) K_U01, P7U_U, P7S_UW; K_U05, P7U_U, P7S_UW

Potrafi indywidualnie zaplanować i zorganizować projekt badawczy K_U09, P7U_U, P7S_UO

Potrafi samodzielnie zaplanować i zrealizować własne uczenie się K_U10, P7U_U, P7S_UO

Kompetencje:

Jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy socjologicznej w projektowaniu i realizacji badań socjologicznych K_K02 P7U_K P7S_KK

Jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia roli socjologa realizującego badania socjologiczne K_K06, P7U_K, P7S_KR

6) Sposób weryfikacji poszczególnych efektów uczenia się.

K_W01, K_W03, K_W08, K_U01, K_U09, K_U10: ocena jakości przygotowanej struktury pracy dyplomowej, adekwatności przygotowanego przeglądu literatury

K_W03, K_W04, K_U01, K_U05, K_U09, K_U10: ocena doboru do badania teorii, metod, technik i narzędzi badawczych, ocena rozdziału metodologicznego

K_W01, K_W03, K_W08, K_U01, K_U05, K_U09, K_U10, K_K02, K_K06: ocena realizacji projektu badawczego na poszczególnych etapach wg ustalonego z promotorem harmonogramu, ocena rozdziału empirycznego