Analiza materiałów zastanych (P)

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	F-S.143
Kod Erasmus / ISCED:	14.2 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Analiza materiałów zastanych (P)
Jednostka:	Katedra Socjologii Gospodarki i Metod Badań Społecznych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:	Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego) • Konwersatorium 30 Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego 30 Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego 1 Godziny nie kontaktowe (praca własna studenta) • Przygotowanie się do konwersatorium 45 • Przygotowanie się do kolokwium 15 Łączna liczba godzin nie kontaktowych 60 Liczba punktów ECTS za godziny nie kontaktowe 2 Łącznie 3 ECTS
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:	Raport – W1, U1, U2, U3, U4, Prezentacja – U5
Pełny opis:	W oparciu o pozyskane materiały zastane studenci przygotowują opracowania w formie kilkunastostronicowych raportów. Wyniki analiz dodatkowo przedstawiają na zajęciach w formie prezentacji.
Literatura:	Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2003; Francuz P., Mackiewicz R., Liczby nie wiedzą skąd pochodzą. Przewodnik po metodologii i statystyce nie tylko dla psychologów, Lublin 2005. Górniak J., Wachnicki J., Pierwsze kroki w analizie danych, SPSS Polska, Kraków 2000; Kožuch B., Analiza danych w badaniach, Kraków 2006   Nawojczyk, M., Przewodnik po statystyce dla socjologów, Kraków 2002, SPSS Polska.
Efekty uczenia się:	W1: Zna podstawowe metody analizy i interpretacji danych ilościowych i jakościowych pochodzących ze źródeł wtórnych K_W07 S1P_W06 U1:Posiada umiejętność diagnozowania procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych i gospodarczych, społecznych, czynników ryzyka zdrowotnego) na postawie danych zastanych K_U03 S1P_03 U2: Stosuje adekwatne do problemu techniki pozyskiwania danych z materiałów zastanych K_U05 S1P_05; S1P_07; U3: Projektuje i realizuje proste badania o charakterze ilościowym i jakościowym, stosuje zróżnicowane techniki pozyskiwania danych ze źródeł wtórnych K_U07 S1P_05; S1P_07; U4: W oparciu o zdobytą wiedzę z zakresu prawa i etyki zawodowej rozstrzyga dylematy pojawiające się w pracy zawodowej, z uwzględnieniem umiejętności nabytych podczas praktyki zawodowej K_U08 S1P_05; S1P_06 U5: Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych oraz prezentacji z wykorzystaniem technik multimedialnych w zakresie socjologii K_U14 S1P_10, S1P_11

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.