Antropologia ciała - przedmiot do wyboru

-

Wiedza z zakresu antropologii kultury.

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

Konwersatorium : 15 h

- Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

Przygotowanie prezentacji na wybrany temat: 20h

Przygotowanie do zaliczeń 15h

Przygotowanie do zajęć, studiowanie literatury przedmiotu: 10h

Razem: 60h =2 ECTS

W01, U01, U02 - praca zaliczeniowa (w formie prezentacji i je wygłoszenie)

W01, U01, U02, K01 - ocena ciągła bieżącego przygotowania do zajęć, udział merytoryczny w dyskusji, aktywność i współpraca w grupie

W ramach zajęć student/ka ma rozszerzyć swoje kompetencje w zakresie antropologii ciała i różnych zjawisk czy procesów związanych z tym obszarem badań w ramach tradycyjnej i współczesnej kultury. Przedmiot wyposaża studentów w wiedzę oraz umiejętność interpretacji i prowadzenia badań w zakresie tożsamości, osobowości, estetyki i etyki ludzkiego ciała i wszelkich zmian zachodzących w tych obszarach.

• Brocki Marcin, Język ciała w ujęciu antropologicznym, Wydawnictwo ASTRUM, Wrocław 2001.

• A. Buczkowski, Społeczne tworzenie ciała – płeć kulturowa i płeć biologiczna, Kraków 2005.

• Antropologia ciała. Zagadnienia i wybór tekstów, red. M. Szpakowska, Warszawa 2008.

• Buczkowski A., Społeczne tworzenie ciała. Płeć kulturowa i płeć biologiczna, Kraków 2005.

• Doświadczane, opisywane, symboliczne. Ciało w dyskursach kulturowych, red. K.Łeńska-Bąk i M. Sztandara, Opole 2008.

• Douglas M., Czystość i zmaza, przeł. M. Bucholc, Warszawa 2007.

• Foucault M., Nadzorować i karać. Narodziny więzienia, przeł. T. Komendant, Warszawa 1998.

• Giddens A., Przemiany intymności. Seksualność, miłość i erotyzm we współczesnych społeczeń-stwach, przeł. A. Szulżycka, Warszawa 2007.

• González-Crussi F., Tajemnice ciała. Dziurawe żołądki, bolące serca i płuca Chopina, przeł. M. Stasińska-Buczak, Kraków 2010.

• Roach M., Sztywniak. Osobliwe życie nieboszczyków, przeł. M. Sekerdej, Kraków 2010.

• Chamayou G., Podłe ciała. Eksperymenty na ludziach w XVIII i XIX wieku, przeł. J. Bodzińska, K. Thiel-Jańczuk, Gdańsk 2012.

• Historia ciała. Od renesansu do oświecenia, t. 1, red. G. Vigarello, Gdańsk 2011.

• Wieczorkiewicz A., Muzeum ludzkich ciał. Anatomia spojrzenia, Gdańsk 2000.

W01. Student zna i rozumie podstawowe teorie i pojęcia dotyczące antropologicznych ujęć ciała w różnych tradycjach kulturowych oraz potrafi wskazać ich związek z naukami o kulturze i religii K_W01

W02. Student zna główne dylematy współczesnej kultury związane z postrzeganiem i reprezentacją ciała (m.in. tożsamość płciowa, cielesność w mediach), a także rozumie ich znaczenie w społeczeństwie wiedzy i społeczeństwie cyfrowym K_W05

U01. Student potrafi formułować i rozwiązywać w sposób twórczy problemy badawcze dotyczące roli ciała w kulturze, łącząc różne podejścia teoretyczne (antropologiczne, socjologiczne, kulturoznawcze) K_U01

U02. Student potrafi zastosować poznane teorie i metody do analizy wybranych zjawisk kulturowych dotyczących cielesności – zarówno w perspektywie historycznej, jak i współczesnej K_U02

K01. Student jest gotów do dbania o dorobek i tradycje badań nad kulturą w tym rzetelne i etyczne prezentowanie zagadnień związanych z cielesnością w różnych kontekstach kulturowych K_K04

K02. Student jest gotów do zaangażowania w inicjatywy dotyczące edukacji i refleksji nad społecznymi i kulturowymi aspektami cielesności K_K05