Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Aplikacje internetowe w badaniach kulturoznawczych

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: H-AIBK-KUL-1S.3
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Aplikacje internetowe w badaniach kulturoznawczych
Jednostka: Wydział Filologiczny
Grupy: Przedmioty do wyboru kulturoznawstwo I stopień 3 semestr
Punkty ECTS i inne: 0 LUB 1.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
ECTS przedmiotu przeprowadzonego w formie praktycznej:

1

ECTS przedmiotu przeprowadzonego w formie zdalnej:

-

Liczba godzin przedmiotu przeprowadzonego w formie praktycznej:

15

Liczba godzin przedmiotu przeprowadzonego w formie zdalnej:

-

Wymagania wstępne:

Brak

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:

- Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

Konwersatorium: 15 h

- Godziny nie kontaktowe (praca własna studenta)

Przygotowanie projektów cząstkowych, praca nad projektem zaliczeniowym zaliczenie: 15h


Sposób weryfikacji efektów kształcenia:

U1, U2,

cząstkowe prace projektowe


W1, K1,U1

aktywność studenta na zajęciach

projekt zaliczeniowy zaliczeniowe

Pełny opis:

Zajęcia Aplikacje Internetowe w badaniach kulturoznawczych dostarczają studentom niezbędnej wiedzy na temat współczesnych kulturowych zasobów internetowych oraz uczą wykorzystywać oprogramowania w realizacji badań. Główny nacisk na zajęciach położony jest na praktyczne wykorzystanie oprogramowania i aplikacji, a także najnowszych teorii i metod spod znaku humanistyki cyfrowej.

Literatura:

M.Makowska, A. Maj, K.Sacharczuk, AI w badaniach jakościowych. Praktyczny przewodnik dla badaczy i analityków społecznych, Warszawa 2025.

Piotr Idzik, Analiza Big Data. Badania niereaktywne w erze Internetu, [w:] Zwrot cyfrowy w humanistyce, (red.) Andrzej Radomski, Radosław Bomba, Lublin 2012, s.153-168.

Zwrot cyfrowy w humanistyce, (red.) Andrzej Radomski, Radosław Bomba, Lublin 2012.

Katarzyna Górska , Kulturomiczny cul de sac? O nowym podejściu w naukach o kulturze, “Kultura i Historia” nr 21/2012, http://www.kulturaihistoria.umcs.lublin.pl/archives/3280

Christakis Nicholas A., Fowler James H., W sieci, Sopot 2011.

R.Bomba, #Narzędzia DH cz.I PALLADIO, http://rbomba.pl/archives/2755

Nancy Duarte, Slajd:ologia. Nauka sztuka tworzenia genialnych prezentacji, Gliwice 2011.

David Dabner, Sheena Calvert, Anoki Casey, Szkoła projektowania graficznego. Podręcznik dla projektantów, Warszawa 2012.

Mark Smiciklas, Infografiki. Praktyczne zastosowanie w biznesie, Gliwice 2012.

Metody badania o odkrywania miasta oparte na danych, Medialab Katowice, Katowice 2015.

Kate Crawford, Atlas sztucznej inteligencji. Władza, pieniądze i środowisko naturalne, Kraków 2024

Przemysław Szews, Infografika w prasie i Internecie, Łódź 2020.

Karol Piekarski, Kultura danych, Gdańska 2017.

Veslava Osińska, Wizualizacja informacji. Studium informatologiczne, Toruń 2016

Efekty uczenia się:

W1

absolwent zna i rozumie podstawową wiedzę dotyczącą fundamentalnych dylematów współczesnej kultury, funkcjonowania społeczeństwa wiedzy i społeczeństwa cyfrowego -K_W05

U1

absolwent potrafi samodzielnie wyszukiwać, selekcjonować, analizować i krytycznie oceniać informacje, wykorzystując w tym celu różnorodne źródła, metody i teorie z zakresu nauk o kulturze i religii -

K_U03

U2

absolwent potrafi planować rozwój osobisty i uczenie się przez całe życie; samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać własne umiejętności badawcze -K_U10

K1

absolwent jest gotów do krytycznej oceny własnych działań, jak i zespołów, w których współpracuje; zna ograniczenia własnych

kompetencji i zasięga opinii ekspertów w przypadku trudności -K_K03

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-02-03
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Radosław Bomba
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (w trakcie)

Okres: 2025-10-01 - 2026-02-24
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Radosław Bomba
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.0.0-25c1ae524a (2026-02-12)