Edytorstwo dawne

Obecność na wykładach.

- Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

Wykład: 15h

Konsultacje indywidualne: 1h

- Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

Przygotowanie do zajęć: 5h

Przygotowanie do zaliczeń / egzaminów: 9h

Studiowanie literatury przedmiotu: 30h

- Łączna liczba godzin: 60.

Sprawdzian pisemny: W1, W2, W3; U1, U2, U3; K1, K2, K3.

Przedmiot obejmuje zagadnienia dotyczące teorii i praktyki współczesnego edytorstwa naukowego. Dostarcza studentom informacji na temat celów, funkcji i metod pracy edytora tekstów dawnych. Przekazuje wiedzę dotyczącą tekstologii: zasad wydawania tekstów źródłowych (rękopisy i stare druki) typu A, B, C. Wyposaża w podstawowy zasób wiadomości na temat kompendiów wiedzy o edytorstwie, wzorcowych edycji krytycznych, zasad transkrypcji tekstu, ustalania atrybucji tekstu, opisu podstawy edycji, sporządzania aparatu krytycznego, komentarzy filologicznych, słowników językowych (dawnych wyrazów i form) do wydawanych tekstów, indeksów (np. postaci, miejsc). Omawia założenia edytorskie i praktykę wydawniczą.

1. K. Górski, Tekstologia i edytorstwo dzieł literackich, Warszawa 1975.

2. A. Karpiński, Tekst staropolski. Studia i szkice o literaturze dawnej w rękopisach, Warszawa 2003.

3. R. Grześkowiak, Barokowy tekst i jego twórcy. Studia o edycji i atrybucji poezji wieku rękopisów, Gdańsk 2003.

4. R. Loth, Podstawowe pojęcia i problemy tekstologii i edytorstwa naukowego, Warszawa 2006.

5. P. Buchwald–Pelcowa, Historia literatury i historia książki, Kraków 2005.

WIEDZA

W1 - student ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu edytorstwa naukowego dzieł dawnych (tekstologii): zna znaki i skróty edytorstwa dawnego, sposób przygotowania aparatu krytycznego i objaśnień, technikę kolacjonowania, zasady transkrypcji i transliteracji (K_W01, K_W02, K_W03, K_W06, K_W08, K_W09 ).

W2 - zna zasady edytorskie typu A, B, C (K_W01, K_W04 , K_W06, K_W08).

W3 - zna najwybitniejsze dokonania w dziedzinie edytorstwa krytycznego dzieł dawnych (K_W01, K_W02, K_W06, K_W08).

UMIEJĘTNOŚCI

U1 - student potrafi sporządzić opis źródeł, zasady edycji, zasady transkrypcji, aparat krytyczny (K_U01, K_U02, K_U05).

U2 - umie opracować komentarz historycznoliteracki do tekstu dawnego (K_U01, K_U02, K_U05).

U3 - w pracy edytorskiej potrafi odwołać się do doświadczeń i wybitnych prac z dziedziny edytorstwa (K_U05, K_U06).

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1 - student ma świadomość znaczenia edytorstwa dla kształtowania się wiedzy filologicznej i historycznoliterackiej (K_K03, K_K05).

K2 - kontynuując pracę edytorską służy tekstowi, wykazując się starannością, rzetelnością, pietyzmem dla wydawanego tekstu (K_K01, K_K03, K_K06).

K3 - ma szacunek dla dorobku wybitnych edytorów i kształtuje taką postawę w swoim środowisku (K_K03, K_K05, K_K06).