Epoki literackie i formacje kulturowe

Obecność na wykładzie.

- Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

Wykład: 15h

Konsultacje indywidualne: 1h

- Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

Przygotowanie do zajęć: 20h

Przygotowanie do egzaminu: 5h

Studiowanie literatury przedmiotu: 19h

- Łączna liczba godzin: 60 (2 pkt ECTS).

Egzamin pisemny: W1, W2, W3, W4; U1, U2, U3, U4; K1, K2.

Wykład obejmuje istotne cechy formacji kulturowych: renesansowego i barokowego humanizmu, renesansowego i barokowego klasycyzmu na tle europejskim. Uwzględnia konteksty filozoficzne, religijne, historyczne epok literackich i formacji kulturowych. Podejmuje analizę i interpretację dzieł literackich epoki renesansu i baroku z wykorzystaniem odpowiednich kontekstów kultury.

Syntezy:

1. Etos humanistyczny, red. P. Urbański, Warszawa 2010.

2. Humanizm i filologia, red. A. Karpiński, Warszawa 2011.

3. Klasycyzm. Estetyka – doktryna literacka – antropologia, red. K. Meller, Warszawa 2009.

4. K. Mrowcewicz, Trivium poetów polskich epoki baroku: klasycyzm, manieryzm, barok: studia nad poezją XVII stulecia, Warszawa 2005.

Literatura podmiotowa ujęta w niższej sekcji.

Wiedza:

W1 - student ma wiedzę o cechach formacji kulturowych: renesansowym i barokowym humanizmie, renesansowym i barokowym klasycyzmie na tle europejskim (K_W03, K_W05).

W2 - znane mu są wybrane dzieła z literatury renesansu i baroku, będące inkarnacją idei humanizmu i klasycyzmu (K_W03, K_W05).

W3 - zna konteksty filozoficzne, religijne, historyczne epok literackich i formacji kulturowych (K_W03, K_W05).

W4 - zna terminologię związaną z badanami filologicznymi tekstów dawnych, wie o metodach ich interpretacji, zna podstawowe pojęcia, idee, toposy oraz kategorie historyczno-literackie charakterystyczne dla omawianych epok literackich (K_W02, K_W03, K_W04).

Umiejętności:

U1 - potrafi posługiwać się pojęciami z zakresu historii literatury niezbędnymi do zrozumienia uwarunkowań kultury epok dawnych (K_U01).

U2 - umie analizować i interpretować dzieło literackie epoki renesansu i baroku z wykorzystaniem właściwych mu kontekstów kultury (K_U03).

U3 - posiada umiejętność lektury tekstu naukowego z zakresu poznawanego przedmiotu prowadzącą do przywoływania różnych stanowisk badawczych, syntezy różnych idei i poglądów (K_U01, K_U02, K_U04).

U4 - potrafi wykorzystać wiedzę z zajęć do samodzielnego studiowania tekstów literackich (K_U02, K_U03).

Kompetencje społeczne:

K1 - ma świadomość różnorodności ideowej i artystycznej literatury staropolskiej, jej miejsca w kulturze polskiej i europejskiej (K_K04).

K2 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego oraz kulturalnego (K_K01).