Historia współczesna Polski do 1989

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

Wykład: 15h

Konwersatorium: 30h

Konsultacje z prowadzącym zajęcia: 2h

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

Przygotowanie do zajęć: 10h

Przygotowanie do zaliczenia: 33h

Studiowanie literatury przedmiotu: 30h

Łączna liczba godzin: 120h (4 pkt. ECTS)

Wykład:

W1-W3, U1-U3, K1, B-52 - egzamin ustny

Konwersatorium:

W1-W3, U1-U3, K1 - udział w dyskusji, zaliczenie ustne

Problematyka realizowana na zajęciach koncentruje się wokół dziejów Polski w XX w. Zakres tematyki obejmuje takie dziedziny, jak historia polityczna, gospodarcza, społeczna, kultury.

1. Czesław Brzoza, Polska w czasach niepodległości i drugiej wojny światowej (1918-1945), Kraków 2001.

2. Andrzej Friszke, Losy państwa i narodu 1939-1989, Warszawa 2003.

3. Andrzej Friszke, Opozycja polityczna w PRL 1945-1980, Londyn 1994.

4. Jerzy Holzer, Mozaika polityczna II RP, Warszawa 1974.

5. Krystyna Kersten, Narodziny systemu władzy. Polska 1943-1948, Warszawa 1984.

6. Andrzej Paczkowski, Pół wieku dziejów Polski 1939-1989, Warszawa 2000.

7. Wojciech Roszkowski, Historia Polski (różne wydania).

8. Paweł Zaremba, Historia Dwudziestolecia (1918-1939), Wrocław 1991.

Wiedza:

W1 - ma podstawową wiedzę o historii współczesnej Polski K_W02

W2 - ma uporządkowaną wiedzę o historii współczesnej Polski K_W03

W3 - ma wiedzę o wielonarodowej, wielowyznaniowej i wielokulturowej spuściźnie narodu polskiego K_W06

Umiejętności:

U1 - ma umiejętność swobodnego operowania podstawowymi pojęciami właściwymi dla historii współczesnej K_U03

U2 - posiada zdolność do właściwego wykorzystania nabytej wiedzy przy opracowywaniu poszczególnych zagadnień K_U04

U3 - ma świadomość o poziomie swojej wiedzy i konieczności jej ustawicznego pogłębiania K_U08

Kompetencje społeczne:

K1 - jest świadomy konieczności zachowania dziedzictwa historycznego Polski K_K07