Konwersatorium fakultatywne z historii współczesnej

2

30

Podstawowa wiedza z historii najnowszej.

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela:

Konwersatorium 30 godz.

Konsultacje 1 godz.

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta:

Przygotowanie do zajęć - 14 godz.

Czas wymagany do przygotowania się i uczestnictwa w procesie oceniania

Praca semestralna - 15 godz.

Razem 60 godz. = 2 ECTS

Zobacz w części szczegółowej sylabusa u prowadzącego zajęcia

Celem zajęć jest ukazanie wybranych zagadnień z zakresu historii współczesnej oscylujących według określonej węższej tematyki. Mają one przybliżyć złożoność procesów z dziejów najnowszych, wskazać na ich złożoność i zachęcić do pogłębiania wiedzy historycznej.

Zobacz w części szczegółowej sylabusa u prowadzącego zajęcia

Wiedza. Absolwent zna i rozumie

1. w zaawansowanym stopniu wybrane fakty, zjawiska dziejowe i procesy historyczne odnoszące się do dziejów XX w., uwzględniając także zakres podstawy programowej z historii dla wszystkich typów szkół - K_W01

2. w zaawansowanym stopniu teorie i metody wyjaśniające złożone zależności podstawowych procesów historycznych odnoszące się do dziejów w XX w., uwzględniając także zakres podstawy programowej z historii dla wszystkich typów szkół - K_W03

3. metody analizy i interpretacji wybranych zdarzeń dziejowych tradycji, teorii i szkół badawczych właściwych dla historii odnoszące się do dziejów XX w., uwzględniając także zakres podstawy programowej z historii dla wszystkich typów szkół K_W06

Umiejętności. Absolwent potrafi:

1. formułować i analizować złożone i nietypowe problemy związane z badaniami historycznymi oraz funkcjonowaniem historii w przestrzeni społecznej w aspekcie historii najnowszej - K_U01

2. dobrać, zgromadzić i zanalizować źródła historyczne i inne odpowiednie do zrozumienia i rozwiązania danej sytuacji problemowej z zakresu historii najnowszej - K_U02

3. dokonać krytycznej analizy zgromadzonych informacji w kontekście aktualnej wiedzy historycznej i z zastosowaniem

typowych metod oraz nowoczesnych technologii pozwalających na ocenę ich znaczenia i oddziaływania w procesie historycznym w aspekcie dziejów najnowszych - K_U03

4. wykorzystywać zdobytą wiedzę historyczną do rozwiązywania problemów właściwych dla tej dziedziny w warunkach typowych oraz niestandardowych, odnosząc się w szczególności do toczących się w przestrzeni publicznej debat dotyczących problemów rozumienia i interpretowania wydarzeń historycznych odnoszących się do najnowszych dziejów Polski i świata - K_U04

5. uczestniczyć w debacie publicznej przedstawiając, oceniając i uzasadniając różne poglądy na temat przebiegu wydarzeń historycznych, specyfiki procesów dziejowych oraz ich odbioru i oddziaływań społecznych w aspekcie dziejów najnowszych Polski i świata - K_U06

Kompetencje społeczne. Absolwent jest gotów do:

1. wykorzystywać zdobytą wiedzę historyczną do rozwiązywania problemów właściwych dla tej dziedziny w warunkach typowych oraz niestandardowych, odnosząc się w szczególności do toczących się w przestrzeni publicznej debat dotyczących problemów rozumienia i interpretowania wydarzeń historycznych z zakresie dziejów najnowszych Polski i świata - K_K01

2. zasięgania w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu opinii ekspertów specjalizujących się w poszczególnych subdyscyplinach historycznych odnośnie problemów historii najnowszej Polski i świata - K_K02

3. uznania znaczenia wiedzy historycznej w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych dotyczących dawnych i współczesnych cywilizacji posiłkując się wiedzą z zakresu historii najnowszej Polski i świata - K_K03

4. inicjowania aktywności społecznej oraz współorganizowania działań na rzecz środowiska społecznego w budowaniu tożsamości obywatelskiej i narodowej z wykorzystaniem wiedzy z zakresu historii najnowszej Polski i świata - K_K04

Nie przewiduje się praktyk.