Muzyka współczesna

Podstawowa wiedza w zakresie wiedzy o muzyce i kulturze wspołczesnej

Godziny kontaktowe:

konwersatorium 30h

konsultacje indywidualne 15h

Godziny niekontaktowe:

czytanie literatury przedmiotu 15h

przygotowanie pracy zaliczeniowej 30h

Kształtowanie umiejętności świadomego odbioru muzyki, połączone z rozwojem wrażliwości estetycznej

Rozbudzanie zainteresowań dziełami muzyki XX i XXI wieku z uwzględnieniem polskiej muzyki współczesnej

Wykorzystywanie różnych metod analizy utworów

muzycznych wraz z praktycznym ich zastosowaniem

Umiejętność analizy formalnej dzieł muzycznych, zarówno intrumentalnych, jak wokalno-instrumentalnych

Znajomość literatury naukowej, dotyczącej przedmiotu oraz

wybranej literatury muzycznej

Znajomość najważniejszych zjawisk artystycznych, stylów,

kierunków i dzieł sztuki ze szczególnym uwzględnieniem

muzyki współczesnej

Przygotowanie studentów do samodzielnej analizy

Chomiński, J. Wielkie formy instrumentalne. Warszawa 1987

Chomiński, J. Małe formy instrumentalne. Warszawa 1987

Pociej, B. Idea, dźwięk, forma. Kraków 1972

Analiza – interpretacja – recepcja: w stronę rozumienia muzyki. A. Gronau-Osińska (red.), Warszawa 2001

Gołąb, M. Spór o granice poznania dzieła muzycznego.

Wrocław 2003

Helman, Z. Neoklasycyzm w muzyce polskiej. Kraków 1985

Jarzębska, A. Z dziejów myśli o muzyce. Wybrane zagadnienia teorii i analizy muzyki tonalnej i posttonalnej.

Kraków 2002

Malecka, T. Analiza i interpretacja dzieła muzycznego.

Wybór metod. Kraków 1990

Munch, S. 3.8. Jerozolima w muzycznych i malarskich imaginariach (w:) Pulchritudo delectans. Ko-respondencja na styku sztuk, pod red. K. Klauzy i J. Cieślik-Klauzy, Białystok: Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina 2017, ss. 221-237.

Rae, Ch. B. Muzyka Lutosławskiego. Warszawa 1996

Skowron, Z. Teoria i estetyka awangardy drugiej połowy XX

wieku. Warszawa 1989

K_W04: ma uporządkowaną wiedzę teoretyczną dotyczącą takich dyscyplin szczegółowych jak: antropologia i socjologia kultury, religioznawstwo, historia i teoria kultury oraz historia sztuki

K_W15: ma wiedzę dotyczącą poszczególnych dziedzin kultury i jej szczegółowych obszarów

K_U05: potrafi rozpoznawać różne rodzaje wytworów kultury, przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z uwzględnieniem kontekstu społeczno-kulturowego

K_U15:umie analizować informację, wykorzystując w tym celu różnorodne źródła, metody i narzędzia

K_U16: jest w stanie właściwie dobierać metody i narzędzia badawcze dotyczące dziedziny kulturoznawstwa

K_U18: potrafi przeprowadzać krytyczną analizę i interpretację wytworów kultury z uwzględnieniem kontekstu społeczno-kulturowego

Kompetencje społeczne:

K_K02: potrafi współdziałać w grupie przy realizacji projektów na zajęcia

K_K03: jest w stanie we właściwy sposób określić priorytety służące realizacji określonego zadania