Praktyka ciągła obserwacyjna w szkole podstawowej

1 ECTS = 30h

30h praktyk realizowanych w szkole

Opiekun z ramienia UMCS wystawia ostateczną ocenę za praktykę obserwacyjną, na którą składają się:

• ocena dotycząca postawy studenta w trakcie praktyk oraz ogólna ocena przebiegu praktyki wystawiona przez nauczyciela-opiekuna,

• ocena z teczki praktyk (Teaching Practice File) złożonej do systemu praktyk najpóźniej dwa tygodnie po zakończeniu praktyki (chyba, że opiekun UMCS zdecyduje o innym terminie). Złożenie teczki z opóźnieniem z przyczyn nieuzasadnionych skutkuje obniżeniem oceny. Teczkę należy załączyć w formie skanów do systemu praktyk.

Ocena wystawiona przez opiekuna z UMCS jest wpisywana do systemu USOS w letniej sesji egzaminacyjnej w semestrze 4.

Student ma obowiązek prowadzić elektroniczny dziennik praktyk, który powinien zawierać opis przebiegu praktyk według formatu w systemie praktyk UMCS.

Czas trwania praktyki: Praktyka obserwacyjna trwa 2 tygodnie (30 godzin) i odbywa się w IV semestrze studiów w szkole podstawowej (w klasach 4-8). W przypadku choroby nauczyciela lub studenta, jak również w przypadku innych zdarzeń losowych (np. dni wolne, wycieczki), uniemożliwiających nadzorowanie lub odbywanie praktyki, nauczyciel i student (przy porozumieniu z Dyrekcją szkoły i Dziekanatem uczelni) ustalają inny termin odbycia praktyki.

Cel ogólny praktyki: nabycie umiejętności obserwacji i oceny lekcji oraz rozwój podstawowych kompetencji niezbędnych w nauczaniu języka angielskiego na II etapie edukacyjnym.

Cele szczegółowe praktyki:

• zapoznanie się z elementami warsztatu pracy nauczyciela podczas konsultacji z opiekunem praktyki i obserwacji lekcji przez niego prowadzonych (użycie języka obcego i rodzimego w klasie, język instrukcji, utrzymywanie dyscypliny),

• zastosowanie przez studenta w trakcie obserwacji lekcji wiedzy zdobytej w ramach kursu z dydaktyki języka angielskiego.

Przed rozpoczęciem praktyk lub bezpośrednio po ich rozpoczęciu student ma obowiązek dostarczyć nauczycielowi-opiekunowi Program Praktyk.

W trakcie trwania praktyki student:

• obserwuje lekcje prowadzone przez nauczyciela w wymiarze 15 godzin tygodniowo i wypełnia arkusze obserwacji,

• przeprowadza z nauczycielem rozmowę na temat wybranych aspektów pracy nauczyciela w celu uzyskania informacji niezbędnych do uzupełnienia arkuszy obserwacyjnych,

• uczestniczy w życiu uczniów i w miarę możliwości bierze udział w uroczystościach szkolnych i innych wydarzeniach (np. apele, szkolne przedstawienia, wycieczki do kina etc.).

Po zakończeniu praktyki student:

• uzyskuje ocenę z praktyki od nauczyciela-opiekuna na arkuszu oceny praktyki,

• uzupełnia elektroniczny dziennik praktyk,

• kompletuje teczkę praktyk i wgrywa/skanuje do systemu praktyk UMCS nie później niż 2 tygodnie po zakończeniu praktyki; niezaładowanie plików z teczki do systemu w wyznaczonym terminie bez uzasadnionej przyczyny skutkować będzie obniżeniem oceny.

Wiedza:

posiada wiedzę na temat specyfiki placówki szkoły podstawowej, w której praktyka jest odbywana oraz dokumentów regulujących pracę nauczyciela-anglisty

zna i rozumie podstawowe metody analizy i oceny wybranych elementów obserwowanych przez siebie lekcji języka angielskiego w szkole podstawowej

zna elementy warsztatu pracy nauczyciela-anglistyka poznane podczas konsultacji z nauczycielem-opiekunem, obserwacji lekcji oraz analizy materiałów dydaktycznych

Umiejętności:

stosuje przyjęte założenia organizacyjne i dokumenty obowiązujące w placówce, w której odbywa praktykę

potrafi krytycznie ocenić dostępne materiały i środki dydaktyczne, metody nauczania oraz formy pracy z uczniami klas 4-8 szkoły podstawowej; współpracuje w tym zakresie również z nauczycielem-opiekunem

potrafi sformułować krytyczne spostrzeżenia, refleksje i uwagi po obserwowanych lekcjach języka angielskiego na II etapie edukacyjnym prowadzące docelowo do doskonalenia elementów własnego warsztatu pracy

Kompetencje społeczne:

krytycznie ocenia rozwój swoich kompetencji zawodowych i dostrzega potrzebę ich ciągłego doskonalenia

wykazuje się odpowiedzialnością, rzetelnością i etyczną postawią w wypełnianiu powierzonych zadań

wykazuje odpowiedni poziom kultury, komunikatywności i otwartości wobec ludzi, z którymi współpracuje