Publikacje elektroniczne i internetowe

Zaliczenie przedmiotu: Publikacje elektroniczne w semestrze zimowym.

– Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

Laboratorium: 30 h

Konsultacje indywidualne: 1 h

– Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

Studiowanie literatury przedmiotu i przygotowanie do zajęć: 10 h

Przygotowywanie projektów: 19 h

Łączna liczba godzin: 60 (2 punkty ECTS)

Zaliczenie na ocenę:

Aktywność na zajęciach (20%)

Zadania praktyczne w programach graficznych (30%)

Projekt końcowy (50%) – przygotowanie materiałów edytorskich zgodnie z wytycznymi

Student zna różne typy publikacji elektronicznych, potrafi je zaplanować i zaprojektować. Umie dobrać odpowiednią paletę kolorystyczną, typografię, konkretny rodzaj i charakter zdjęć oraz elementy, motywy i ozdobniki adekwatnie do "zleconego" zadania. Wie, jak uzyskać spójność różnego typu publikacji i potrafi tę wiedzę zastosować w praktyce. Krytycznie podchodzi do przygotowanych przez siebie prjektów, potrafi je rzeczowo omówić podczas publicznej prezentacji, broni swojego zdania, przyjmuje krytykę, dyskutuje o swojej pracy i o pracach innych uczestników zajęć.

David Airey, Logo design love, Gliwice 2010.

Paweł Tkaczyk, Zakamarki marki, Gliwice 2011.

Michael Mitchell, Susan Wightman, Typografia książki. Podręcznik projektanta, Kraków 2015.

Małgorzata Sopyło, Estetyka książki elektronicznej, Gdynia 2008.

Klaus Detjen, O projektowaniu okładek. Estetyka książki, Kraków 2018.

Polszczyzna na co dzień, red. Mirosław Bańko, Warszawa 2019.

Wiedza

- Zrozumienie podstawowych pojęć związanych z publikacjami elektronicznymi - studenci będą potrafili wyjaśnić definicje i klasyfikacje publikacji elektronicznych oraz ich znaczenie w dzisiejszym świecie.

- Znajomość narzędzi i technologii - studenci będą mieli wiedzę na temat różnych narzędzi i technologii używanych w tworzeniu i dystrybucji publikacji internetowych, takich jak CMS, HTML, CSS, oraz platformy do zarządzania treścią.

- Znajomość prawa autorskiego - studenci będą rozumieli zasady prawa autorskiego i licencjonowania w kontekście publikacji elektronicznych, w tym zagadnienia związane z kopiowaniem, dystrybucją i ochroną treści.

Umiejętności

- Tworzenie publikacji elektronicznych - studenci będą potrafili samodzielnie tworzyć i edytować publikacje elektroniczne, w tym teksty, grafiki i multimedia, z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi.

- Zarządzanie treścią - studenci nauczą się efektywnie zarządzać treścią w systemach CMS, w tym organizowanie, publikowanie i aktualizowanie materiałów.

- Analiza i ocena publikacji - studenci będą umieli analizować i oceniać jakość publikacji internetowych oraz identyfikować ich mocne i słabe strony.

Kompetencje

- Praca w zespole - studenci będą rozwijać umiejętności pracy w zespole, współpracując przy projektach związanych z tworzeniem publikacji elektronicznych.

- Kreatywność i innowacyjność - studenci będą zdolni do wykazywania się kreatywnością i innowacyjnością w procesie tworzenia treści oraz wykorzystania nowych technologii w publikacjach.

- Etyka zawodowa - studenci będą rozumieli znaczenie etyki w pracy z publikacjami elektronicznymi, w tym odpowiedzialność za jakość i rzetelność publikowanych treści.