Praktyczna nauka języka rosyjskiego

-

- Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

Konwersatorium / ćwiczenia: 165

- Godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

Przygotowanie do zajęć: 25

Przygotowanie do zaliczeń / egzaminów: 10

Studiowanie literatury przedmiotu: 10

Łączna ilość godzin = 210 (7 pkt ECTS)

śródsemestralne testy kontrolne: K_W06, K_U03

odpowiedzi ustne: K_W06, K_K01

Celem zajęć z bloku PNJR jest poszerzanie i utrwalanie wiedzy studentów w zakresie 4. sprawności językowych: mówienia, pisania, czytania, słuchania oraz szeregu kluczowych z punktu widzenia sprawnej komunikacji umiejętności i kompetencji: leksykalnej, gramatycznej, ortograficznej itp.

w ramach realizowanych bloków tematycznych przewidzianych w programie studiów.

Бархударова Ф. И., Панков Ф. И., По-русски с хорошим произношением. Практический курс звучащей речи, Москва 2008.

Кузнецов С.А., Большой толковый словарь русского языка, Москва 2007.

Одинцова И. В., Звуки. Ритмика. Интонация. Учебное пособие, изд. "Флинта", "Наука", Москва 2022

Bartkiewicz W., Jak piszemy po rosyjsku? Warszawa 2011.

Chuchmacz D., Ossowska H., Вот грамматика! Repetytorium gramatyczne z języka rosyjskiego z ćwiczeniami, PWN, Warszawa 2010

Dziewanowska D., Akcent w języku rosyjskim. Ćwiczenia praktyczne, cz.: 1 - czasownik, 2 - rzeczownik, 3 przymiotnik, liczebnik, zaimek, imiesłów, PWN, 2000.

Dziewanowska D., Грамматика без проблем. Gramatyka języka rosyjskiego z ćwiczeniami, Warszawa 2014.

Gołubiewa A., Kowalska N., Ćwiczenia z gramatyki praktycznej języka rosyjskiego, PWN, 1999

Kowalska N., Samek D., Praktyczna gramatyka języka rosyjskiego. Morfologia, REA s. j., 2004

Żelezik A., Ни пуха, ни пера! Kielce 2013.

Зимин В.И., Словарь-тезаурус русских пословиц, поговорок и метких выражений, РАН, Москва 2012.

Materiały uzupełniające:

Czasopismo "Остановка: Россия!".

Wiedza:

1. Student zna i rozumie podstawy akwizycji języków pomocne w uczeniu się języków obcych oraz ma ogólną wiedzę porównawczą o systemie języka polskiego i rosyjskiego K_W03

2. Student zna i rozumie zasady tworzenia różnych rodzajów wypowiedzi ustnych i pisemnych w języku rosyjskim oraz posiada bogaty zasób środków językowych K_W06

Umiejętności:

1.Student potrafi operować podstawowymi pojęciami właściwymi dla wiedzy o akwizycji studiowanych języków. K_U03

2.Student potrafi interpretować i konstruować w nauczanym języku różnego typu wypowiedzi ustne i pisemne, zróżnicowane pod względem treści, spójne i logiczne. K_U04

Kompetencje społeczne:

1. Student jest gotów do świadomej oceny poziomu swojej wiedzy, kompetencji i umiejętności oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu; ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego. K_K01