Seminarium licencjackie

Zaliczony II rok studiów, ukształtowane wstępnie zainteresowania potwierdzone aktywnością i wstępnym rozpoznaniem problematyki w poprzednim semestrze.

Seminarium: 30 h

Przygotowanie do zajęć: 5 h

Studiowanie literatury przedmiotu: 30 h

Pisanie rozdziałów pracy licencjackiej: 25 h

Razem: 90 h = 3 ECTS

1. Przygotowanie pracy licencjackiej i jej przyjęcie przez prowadzącego.

2. Egzamin dyplomowy ustny.

Celem finalnym seminarium jest przygotowanie pracy licencjackiej na wybrany temat. W jego ramach przygotowuje się studentów do wyboru problematyki badawczej, poprawnego sformułowania tematu pracy licencjackiej, planu, bibliografii oraz sprawowany jest nadzór merytoryczny nad wykonaniem pracy przez studenta. Utrwala się zasady towarzyszące narracji historycznej oraz poprawność warsztatową (przypisy, ich kategorie, zestawienia bibliograficzne, formuła wstępu i zakończenia). Problematyka badawcza koncentruje się wokół historii Rzeczypospolitej w XVI-XVIII w., z odniesieniami do jej relacji z zagranicą. Ważne miejsce zajmuje historia regionalna i inna problematyka uzgodniona z seminarzystami. Student poznaje także bieżące tomy związanych z epoką periodyków naukowych oraz wydawnictw ogólnych (słowniki, encyklopedie, przewodniki, katalogi i inwentarze biblioteczno-archiwalne)

Traktowana indywidualnie, w zależności od podjętej przez studenta problematyki badawczej.

Wiedza

W10 - Student ma wiedzę niezbędną do pisania prac naukowych

Umiejętności

U02 - Student umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać kwalifikacje badawcze, posługując się wskazówkami opiekuna naukowego

U05 - Umie pisać prace pisemne oraz przygotowywać wystąpienia ustne, typowe dla tej dyscypliny humanistycznej

U06 - Umie interpretować wytwory kultury w kontekście historycznym

U07 - Ma doświadczenie w pracy w zespole, realizuje zadania określone przez jego kierownika

U08 - Ma świadomość o poziomie swojej wiedzy i konieczności jej ustawicznego pogłębiania

Kompetencje społeczne

K01 - Student ma świadomość konieczności pracy w grupie

K06 - Potrafi odpowiednio określić priorytety służące zrealizowaniu zadań z zakresu historii.

Nie przewiduje się praktyk.