Strategie i techniki tłumaczenia

Brak

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

Konwersatorium 30 h

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

Przygotowanie do zajęć – 30 h

Studiowanie literatury przedmiotu – 20 h

Przygotowanie do kolokwium – 10 h

Łączna ilość godzin = 90 h (3 pkt ECTS)

Ocena wykonanych przekładów oraz komentarza krytycznego - W01, U01, U02

Udział w dyskusji - W01, K01

Końcowe kolokwium - W01, U01, U02

Przedmiot ma na celu nauczenie studentów korzystania z narzędzi teoretycznych w praktyce translatorskiej. Koncentruje się na świadomym wyborze strategii i technik tłumaczeniowych w zależności od typu tekstu oraz różnic mikrostrukturalnych między językiem wyjściowym i docelowym.

1. Baker M., Routledge Encyclopedia of Translation Studies, London-New York, Routledge, 2006.

2. Dąmbska-Prokop U. (red.), Mała encyklopedia przekładoznawstwa, Częstochowa, Educator, 2000.

3. Mitura M., „De l’esthétique vers l’éthique dans la traduction. L’idiolecte du traducteur, le contrat de lecture et «autres plaisirs minuscules»”, [w:] (En)Jeux esthétiques de la traduction. Éthique(s) et pratiques traductionnelles, études réunies par Georgiana Lungu-Badea, Alina Pelea, Mirela Pop, Editura Universităţii de Vest, Timişoara, 2010, s. 69-80.

4. Mitura M., Pasja mediacji. Tłumaczenie jako metaoperacja we francuskich przekładach Maryli Laurent, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin, 2018.

5. Pieńkos, J., Przekład i tłumacz we współczesnym świecie. Aspekty lingwistyczne i pozalingwistyczne. Warszawa , PWN 1993.

6. Różne typy słowników jedno- i dwujęzycznych francuskich i polskich.

Wiedza:

W01 Student zna i rozumie teorie oraz zaawansowaną metodologię i terminologię naukową właściwą dla tłumaczenia – K_W03

Umiejętności:

U01 Student potrafi dokonywać właściwej selekcji, analizy informacji i integracji pochodzących z różnych źródeł oraz oceniać ich przydatność dla wykonywanych tłumaczeń – K_U08

U02 Student potrafi właściwie wykorzystywać i integrować nabytą wiedzę z zakresu przekładu, przygotowując się do rozwiązywania problemów związanych z wykonywaniem zawodu tłumacza – K_U07

Kompetencje społeczne:

K01. student jest gotów do krytycznej oceny odbieranych treści i uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, inspirując innych do podobnych działań, jak również jest gotów do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu – K_K01