Wybrane aspekty kulturoznawcze

Wymagania wstępne określone są kompetencjami językowymi pozwalającymi na zrozumienie prezentowanych treści oraz wiedzą z zakresu kultury niemieckiego obszaru językowego wyniesioną ze szkoły średniej oraz z zajęć w ramach takich przedmiotów jak realioznawstwo czy historia literatury niemieckiego obszaru językowego, gdzie treści dotyczące wybranych aspektów kultury n.o.j. są także obecne.

3 ECTS

Godziny kontaktowe zrealizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

- wykład: 30h

- konsultacje indywidualne: 2h

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

- przygotowanie do zajęć: 15h

- przygotowanie do zaliczeń: 10h

- studiowanie literatury przedmiot: 10h

Zaliczeniowe kolokwium semestralne

Końcowy egzamin pisemny

Przedmiot prezentuje wybrane zagadnienia związane z kulturą krajów niemieckiego obszaru językowego w jej aktualnym zarysie. Poszczególne tematy zajęć odnoszą się do różnych problemów związanych z przyczynami i skutkami zjawisk związanych z poszczególnymi dziedzinami w rozwoju kulturowym krajów niemieckiego obszaru językowego, w tym literatury, muzyki i sztuki. Głównym celem zajęć jest rozwijanie u Studentów znajomości aktualnych trendów i aspektów w kulturowym rozwoju krajów niemieckiego obszaru językowego.Poszczególne zjawiska omawiane na zajęciach analizowane są z uwzględnieniem ich regionalnego zasięgu i skutków, co ma służyć rozwinięciu wrażliwości Studentów na rozumienie procesów kulturotwórczych, zachodzących w krajach niemieckiego obszaru językowego oraz nakłonić do poszerzania wiedzy związanej z wyżej wymienionymi zjawiskami. Niemniej ważnym celem zajęć jest pogłębianie kompetencji językowej oraz przyswojenie terminologii z zakresu kultury krajów niemieckiego obszaru językowego.

Christoph Parry: Menschen, Werke, Epochen. Eine Einführung in die deutsche Kulturgeschichte.

Sprachmagazin Deutsch Perfekt, deutsche Webseiten

K_W01 absolwent ma pogłębioną i poszerzoną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej badań kulturoznawczych oraz ich kulturowych, cywilizacyjnych i historycznych kontekstach, którą jest w stanie rozwijać i twórczo stosować do kompleksowej realizacji zadań zawodowych, związanych z prowadzonymi na na kierunku germanistyka spacjalnościami.

K_W02 zna w stopniu zaawansowanym i właściwie stosuje terminologię specjalistyczną z zakresu kulturoznawstwa, właściwą na kierunku germanistyka.

K_W03 zna najważniejsze stanowiska metodologiczne, teorie, szkoły, nurty i kierunki oraz główne tendencje rozwojowe w obrębie kulturoznawstwa krajów niemieckojęzycznych.

K_K03 doceniania tradycję i dziedzictwo kulturowe Polski i krajów niemieckiego obszaru językowego.doceniania tradycję i dziedzictwo kulturowe Polski i krajów niemieckiego obszaru językowego.

K_K04 ma wrażliwość na aktualne wydarzenia w stosunkach polsko-niemieckich, tolerancję i szacunek wobec innych narodów.

K_K05 szanuje prawa autorskie i wykorzystuje znajomość literatury przedmiotu w sposób etyczny oraz zgodny z przyjętymi zasadami.

K_W04 zna specyfikę badań i metodologię kulturoznawstwa, właściwą dla kierunku germanistyka.

K_W05 zna szeroki zakres współczesnych zjawisk kulturowych krajów niemieckojęzycznych oraz fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji.

K_U01 potrafi posługiwać się zaawansowaną wiedzą teoretyczną z kulturoznawstwa do argumentowania w języku niemieckim własnych poglądów lub poglądów innych autorów, do formułowania wniosków i tworzenia syntetycznych podsumowań, diagnozowania, analizowania i prognozowania sytuacji zawodowych, związanych z prowadzonymi na kierunku specjalnościami oraz dobierania strategii realizowania działań praktycznych.

K_U02 potrafi w pogłębionym stopniu przeprowadzić w języku niemieckim analizę i interpretacje rożnych rodzajów tekstów i wytworów kultury materialnej, stosując oryginalne podejścia i nowe i osiągnięcia w badaniach kulturoznawczych, określić ich znaczenie w pracy zawodowej, oddziaływanie społeczne oraz miejsca w procesie historyczno- kulturowym.

K_U06 potrafi porozumiewać się językiem niemieckim przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych na poziomie biegłości C2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz w drugim języku obcym na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy (w przypadku kształcenia nauczycieli języka niemieckiego) lub na poziomie biegłości co najmniej B2 (w przypadku wyboru przez studenta specjalności nienauczycielskiej).

K_U07potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem specjalistycznej terminologii właściwej dla kulturoznawstwa.