Wprowadzenie do gender studies

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

Konwersatorium : 15 h

Konsultacje indywidualne: 2 h

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

Przygotowanie do zajęć: 15 h

Przygotowanie do zaliczeń / egzaminów: 10 h

Studiowanie literatury przedmiotu: 18 h

Razem: 60 h =2 ECTS

W01, U01, U03 zaliczenie ustne

W01, U01-U03 udział w zajęciach, prezentacja na temat wybranego problemu z zakresu Gender Studies

Zajęcia poświęcone są wprowadzeniu do tematyki badań nad płcią w ujęciu społeczno-kulturowym (Gender Studies) i stanowić będą rozwinięcie myśli: We become gendered people living gendered lives in a gendered society (M. Kimmel). Mają na celu zapoznanie z ustaleniami antropologów kulturowych dotyczącymi problematyki płci i uświadomienie, że płeć jest kategorią wielopoziomową, a wzory męskości i kobiecości są historycznie i kulturowo zmienne.

Ewa Głażewska, Płeć i antropologia. Kulturowa koncepcja płci w ujęciu Margaret Mead, Toruń 2005.

Ewa Głażewska, Kuwada. Egzotyczny zwyczaj w nowej odsłonie. Lublin 2014.

Jolanta Brach-Czajna (red.), Od kobiety do mężczyzny i z powrotem. Rozważania o płci w kulturze, Białystok 1997.

Zbyszko Melosik, Kryzys męskości w kulturze współczesnej, Poznań 2002.

Krzysztof Arcimowicz, Obraz mężczyzny w polskich mediach. Prawda - fałsz - stereotyp, Gdańsk 2003.

Ewa Głażewska, Urszula Kusio, Komunikacja niewerbalna. Płeć i kultura, Lublin 2012.

Student potrafi:

Wiedza:

W01. Ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę w zakresie problematyki gender studies, zna terminologię w zakresie tej dziedziny wiedzy, rozumie powiązania pomiędzy gender studies a innymi dziedzinami wiedzy w zakresie nauk humanistycznych i społecznych, zna metody interpretowania wytworów kultury w kontekście teorii gender studies - K_W04.

Umiejętności:

U01. Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem własnych poglądów i poglądów innych autorów oraz tworzenia syntetycznych podsumowań odnośnie do problematyki genderowej - K_U04.

U02. Posiada pogłębione umiejętności obejmujące analizę prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów odnośnie do problematyki genderowej - K_U06.

U03. Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i selekcjonować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł, w kontekście posiadanej wiedzy z zakresu antropologii płci. Potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych rodzajów wytworów kultury, właściwych dla badań nad kulturą stosując oryginalne podejścia, uwzględniające nowe osiągnięcia studiów antropologicznych - K_U11.