Współczesna kultura muzyczna w Polsce

Godziny z udziałem wykładowcy 30 h - zajęcia;

Godziny pracy samodzielnej studenta:

- przygotowanie się do zajęć, opracowanie zadanego tekstu – 15 h

- przygotowanie pracy na zaliczenie – 15 h

Zaliczenie w formie prezentacji z komentarzem ustnym –W01, W02, W03, U01, U02, K01

Praca na zajęciach w grupach i indywidualnie – W01, W02, U01, U02, K01

Udział w dyskusji, aktywność – W01, W02, U02, U03, K01

Podczas zajęć omawiany jest współczesny, aktualny obraz kultury muzycznej w Polsce w obszarze nurtów: klasycznego, jazzowego, muzyki pop, muzyki tradycyjnej i folkowej.

Zagadnienia wstępne obejmują definicje i pojęcia: kultura muzyczna, festiwal muzyczny, festiwalizacja.

Konwersatorium obejmuje następujące zagadnienia do wyboru:

1. Konkursy wykonawcze w Polsce: konkurs pianistyczny, skrzypcowy, wokalny, dyrygencki – omawianie aktualnej edycji, oraz ostatnich

edycji poszczególnych konkursów. Przegląd instytucji organizujących konkursy oraz imprez towarzyszących.

2.Festiwale muzyki dawnej w Polsce: prezentacja ostatnich edycji, charakterystyka repertuaru i wykonawców.

3. Festiwale muzyki współczesnej i awangardowej w Polsce.

4. Festiwale i konkursy z muzyką tradycyjną, etniczną i folkową w Polsce.

5. Festiwale muzyki filmowej, piosenki aktorskiej, muzyki jazzowej.

6. Przegląd instytucji oraz nurtu niezinstytucjonalizowanego w upowszechnianiu kultury muzycznej w Polsce.

Literatura opiera się w zasadniczej mierze na zasobach internetowych, w szczególności dotyczy stron i platform prezentujących określone

wydarzenia lub cykliczne imprezy kulturalne.

Wybrane strony o chrakterze wprowadzającym:

www.culture.pl

www.polmic.pl

www.kulturaludowa.pl

www.imit.pl

Literatura uzupełniająca:

A. Białkowski, W. Burszta, Kultura i codzienność muzyki. Kilka myśli o kulturze, Wychowanie Muzyczne. Czytelnia, https://www.wychmuz.pl/artykul_ar_120.html

W. Cudny, R. Rouba (2012), Festiwale muzyczne jako element funkcji kulturalno–rozrywkowej Łodzi, Ekonomiczne Problemy Usług nr 84, 593-605.

W. Kuligowski, Ludzie, sztuka, pieniądze. Festiwalizacja w Polsce, Czas Kultury 2013 nr 4, s. 4-15.

A. Kłoskowska A., (1991), Kultura [w:] Encyklopedia kultury polskiej XX wieku. Pojęcia i problemy wiedzy o kulturze, red. A. Kłoskowska, Wiedza o Kulturze, Wrocław.

K. Matykowski R., Zmudzińska, (2022). Festiwale muzyki popularnej w Polsce i ich oddziaływanie jako problem badawczy geografii społeczno-ekonomicznej. Czasopismo Geograficzne, 93(2): 183–215. https://doi.org/10.12657/czageo-93-08

A. Mądro (2015), To jeszcze muzyka? O sztuce nowych mediów i twórczości elektroakustycznej, Teoria Muzyki, nr 6, s. 77-92.

WIEDZA - student zna i rozumie:

W01: w stopniu zaawansowanym zjawiska, teorie i metody stosowane muzykologii i kulturoznawstwie K_W01

W02: ma wiedzę dotyczącą poszczególnych dziedzin kultury i jej szczegółowych obszarów, z umiejscowieniem kultury muzycznej K_W02

W03: ma podstawową wiedzę dotyczącą fundamentalnych dylematów współczesnej kultury muzycznej K_W05

UMIEJĘTNOŚCI - student potrafi:

U01: samodzilnie wyszukiwać, selekcjonować, analizować i krytycznie oceniać informacje o kulturze muzycznej, z wykorzystaniem różnorodnych źródeł K_U03

U02: rozpoznawać różne rodzaje wytworów kultury, przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z uwzględnieniem kontekstu społeczno-kulturowego, w szczególności w obszarze sztuki muzycznej (K_U05)

U03: brać udział w debacie dotyczącej zjawisk kultury muzycznej i motywować swe przekonania K_U07

KOMPETENCJE SPOŁECZNE - student jest gotów do:

K01: krytycznej oceny posiadanej wiedzy nt. kultury muzycznej i praktycznego stosowania poznanych teorii z szacunkiem dla innych K_K01

K02: zaangażowania w działania z zakresu kultury muzycznej w danym środowisku społeczno-kulturowym z poczuciem odpowiedzialności za jego lokalne tradycje i dziedzictwo K_K05