Wiedza o muzeach i muzealnictwie

Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze): 60,0 (2 pkt ECTS)

Praca studenta z prowadzącym i samodzielna poza zajęciami: 60,0 (2 pkt ECTS), w tym:

Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie np. konsultacji (łączna liczba godzin w semestrze): 2,0

Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze): 18,0

Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów (łączna liczba godzin w semestrze): 20,0

Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu (łączna liczba godzin w semestrze): 20,0

W01-W04, U01- UO3

wykład: test

konwersatorium: prace zaliczeniowe / znajomość

obowiązkowego kanonu lektur

WO4, U01-U03

prezentacja / esej/ referat/ projekt

U01-U03, K01-K02

aktywność, udział w dyskusji

Przedmiot ma na celu zapoznanie studenta z tematyką muzeologiczną. Zagadnienia obejmują muzeologię w kontekście najnowszych teorii muzeologicznych i praktyk wystawienniczych

Zajęcia obejmują wykład i konwersatorium, których treści są ze sobą skorelowane.

Wykłady mają na celu przedstawienie historii muzealnictwa i kolekcjonerstwa od XVI do XX wieku oraz zwięzłej charakterystyki najważniejszych aspektów muzeologii współczesnej

Zajęcia typu konwersatoryjnego rozwijają i pogłębiają treści programowe wykładów w toku analizy literatury przedmiotu oraz przygotowują do samodzielnego pogłębiania wiedzy w problematyce muzeologii.

D. Folga-Januszewska, Muzeum: fenomeny i problemy, Kraków 2015

M. Borusewicz, Nauka czy rozrywka? Nowa muzeologia w europejskich definicjach muzeum, Kraków 2012

A. Ziębińska-Witek, Historia w muzeach, Lublin 2011

A. Ziębińska-Witek, Muzealizacja komunizmu w Polsce i Europie Środkowo-Wschodniej, Lublin 2018

P. Piotrowski Muzeum krytyczne, Poznań 2011

F. Matassa, Zarządzanie zbiorami muzeum, Kraków 2012

G. Matt, Muzeum jako przedsiębiorstwo, Warszawa 2006

K. Pomian, Zbieracze i osobliwości, Lublin 2001

K. Pomian, Muzeum – historia światowa t. 1-3, Gdańsk 2023

D. Folga-Januszewska, Emocjoneum – muzeum jako instytucja emocji, Warszawa 2023

student jest przygotowany do krytycznej oceny posiadanej i nabywanej w procesie kształcenia się przez całe życie wiedzy ogólnej oraz z zakresu historii muzeów i muzealnictwa K_K01

samodzielnie umie planować i organizować po zakończeniu studiów własną edukację pozwalającą na doskonalenie i /lub uzupełnienie kwalifikacji niezbędnych w zawodach K_W08

student ma umiejętność myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy w realizowaniu projektów bądź prowadzeniu działalności związanych z

wiedzą o przeszłości iK_K05

kompetencje: ma właściwe przygotowanie do wykonywania zawodu w zależności od studiowanej specjalności K_K03

rozumie konieczność ciągłego uzupełniania swoich umiejętności teoretycznych i praktycznych K_K05