Elementy chemii analitycznej

Podstawowe wiadomości z zakresu chemii ogólnej, nieorganicznej, organicznej i matematyki

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego) 165

Wykład 15

Laboratorium 15

Konwersatorium 15

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego: 45

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego: 2,5

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

Przygotowanie się do zajęć dydaktycznych: 60

Przygotowanie się studenta do zajęć i egzaminu: 60

Studiowanie literatury: 15

Łączna liczba godzin niekontaktowych 135

Liczba punktów ECTS za godziny niekontaktowe 4,5

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu 6

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach pierwszego stopnia zatwierdzonych na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV- 28.28/19 z dnia 26 czerwca 2019 r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020

W1. wykład – egzamin; konwersatorium – kolokwia śródsemestralne; laboratorium - kolokwia śródsemestralne, ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne

W2. wykład – egzamin; laboratorium - kolokwia śródsemestralne, ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne

U1. laboratorium - kolokwia śródsemestralne, ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne; konwersatorium – kolokwia śródsemestralne

U2. wykład – egzamin; laboratorium - kolokwia śródsemestralne, ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne

K1. wykład – egzamin; laboratorium - kolokwia śródsemestralne; konwersatorium - kolokwia śródsemestralne.

W1., W2. wykład - egzamin pisemny; konwersatorium - kolokwia pisemne, śródsemestralne; laboratorium - kolokwia pisemne, śródsemestralne, ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne

U1. wykład - egzamin pisemny; konwersatorium - kolokwia pisemne, śródsemestralne; laboratorium - kolokwium pisemne, śródsemestralne, ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne

U2. wykład - egzamin pisemny; laboratorium - kolokwia pisemne, śródsemestralne, ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne

K1. Laboratorium – ćwiczenia praktyczne/ laboratoryjne, opracowania zespołowe

Wykład obejmuje następujące zagadnienia:

1. Etapy procesu analitycznego

2. Miareczkowe metody analizy - wstęp (alkacymetria, potencjometria, redoksymetria, analiza strąceniowa, kompleksometria).

3. Alkacymetira.

4. Potencjometria.

5. Redoksymetria (manganometria, jodometria)

6. Argentometria.

7. Kompleksometria.

8. Analiza spektrofotometryczna (spektrofotometria UV/VIS)

Konwersatorium obejmuje następujące zagadnienia:

1.Problem wiarygodności wyniku. Błędy w analizie ilościowej. Statystyczne opracowanie wyników analizy.

2.Sposoby wyrażania stężeń. Przeliczanie stężeń. Obliczenia związane z przygotowaniem roztworów, rozcieńczanie, zatężanie roztworów.

3.Mnożnik analityczny. Obliczanie odważki optymalnej.

4.Podstawowe obliczenia stechiometryczne w oparciu o reakcje zobojętnienia. Obliczanie zawartości analitu na podstawie wyników miareczkowania alkacymetrycznego.

5.Podstawowe obliczenia stechiometryczne w oparciu o reakcje kompleksowania. Obliczanie zawartości analitu lub wartości innych parametrów analitycznych na podstawie wyników miareczkowej analizy kompleksometrycznej.

6.Podstawowe obliczenia stechiometryczne w oparciu o reakcje redoks. Obliczanie składu analizowanej próbki na podstawie wyników miareczkowania redoksymetrycznego.

7.Iloczyn rozpuszczalności. Kolejność wytrącania osadów. Podstawowe obliczenia stechiometryczne w oparciu o reakcje wytrącania osadów. Miareczkowa analiza objętościowa.

Laboratorium obejmuje następujące zagadnienia:

1. Wizualne metody wyznaczania PK miareczkowania.

Ćwiczenie obejmuje: nastawienie miana NaOH; opracowanie wyników mianowania NaOH. Oznaczanie kwasu octowego. Opracowanie wyników analizy.

2. Instrumentalne metody wyznaczania PK miareczkowania.

Ćwiczenie obejmuje ilościowe oznaczenie kwasu octowego metodą miareczkowania potencjometrycznego. Opracowanie wyników analizy.

3. Reakcje redoks - aspekt analityczny.

Ćwiczenie obejmuje: manganometryczne oznaczanie H2O2; jodometryczne oznaczanie H2O2 i kwasu askorbowego. Opracowanie wyników analizy.

4. Elementy analizy instrumentalnej. Ćwiczenie obejmuje spektrofotometryczne oznaczanie Fe3+.

1.A.Persona (red), Chemia analityczna – podstawy klasycznej analizy ilościowej, Medyk, Warszawa 2007

2.J. Minczewski, J. Marczenko, Chemia analityczna, PWN, 1997

3.Z. Cygański, Chemiczne metody analizy ilościowej, WNT, 1986.

4.A. S. Szmal, T. Lipiec, Chemia analityczna z elementami chemii instrumentalnej, PZWL, Warszawa 1988

5.R. Zieliński , Surfaktanty, budowa, właściwości, zastosowania, Wydawnictwo Uniwersytetu ekonomicznego w Poznanui 2009

6.W. Malinka, Zarys Chemii kosmetycznej, Volumed Wrocław 1999

7. A. Z. Wilczewska, H. Puznanowska – Tarasiewicz,Podstawy chemii kosmetycznej, Wyższa Szkoła Kosmetologii i Ochrony Zdrowia w Białymstoku, Dział Wydawnictw i Poligrafii Politechniki Białostockiej, Białystok 2007

8. A. Marzec, Chemia kosmetyków, Dom Organizatora TNOiK, 2009

9. E. Saba, Wybrane metody instrumentalne stosowane w chemii analitycznej, Wydawnictwo UMCS, 2008

10.L. F. Hamilton, S.G. Simpson, D.w. Ellis, Obliczenia w chemii analitycznej, WNT Warszawa 1973

11.A. Persona, J. Reszko-Zygmunt, T. Gęca, Zbiór zadań z chemii ogólnej i analitycznej, Medyk Warszawa 2011

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-28.28/19 z dnia 26 czerwca 2019 r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020

WIEDZA

W1. Absolwent zna i rozumie wybrane pojęcia z zakresu klasycznej analizy ilościowej i oznaczeń z wykorzystaniem zmian potencjału i absorpcji światła, dysponuje rozszerzoną wiedzą w zakresie klasycznej analizy ilościowej, potencjometrii i spektrofotometrii UV/VIS pozwalającą na posługiwanie się właściwą terminologią i nomenklaturą oraz opisem zjawisk typowych dla tych technik. K_W04

W2. Absolwent zna i rozumie podstawowe metody i techniki oraz narzędzia badawcze właściwe dla nauk chemicznych, a w szczególności zasady i procedury postępowania typowe dla klasycznej analizy ilościowej, potencjometrii i spektrofotometrii UV/VIS. K_W06

UMIEJĘTNOŚCI

U1. Absolwent potrafi wykonywać podstawowe czynności w laboratorium chemicznym w obrębie klasycznej analizy ilościowej, miareczkowania potencjometrycznego i spektrofotometrii UV/VIS, samodzielnie jak i w grupie od właściwego planowania, poprzez realizację poszczególnych etapów, do interpretacji uzyskanych wyników K_U04

U2. Absolwent potrafi powiązać wiedzę z podstawowych przedmiotów chemicznych z wiedzą z zakresu klasycznej analizy ilościowej, potencjometrii i spektrofotometrii UV/VIS. K_U06

KOMPETENCJE

K1. Absolwent jest gotów do oceny własnej wiedzy z zakresu klasycznej analizy ilościowej, potencjometrii i spektrofotometrii UV/VIS i rozumie konieczność dalszego kształcenia. K_K01

WIEDZA:

W1. Zna i rozumie wybrane zagadnienia i pojęcia z zakresu studiowanej specjalności, dysponuje rozszerzoną wiedzą w zakresie wybranych działów chemii, która pozwoli na posługiwanie się właściwą terminologią i nomenklaturą. K_W04

W2. Zna i rozumie zasady podstawowych technik i narzędzi badawczych, właściwych dla nauk chemicznych i typowych dla studiowanej specjalności. K_W06

UMIEJĘTNOŚCI:

U1. Potrafi samodzielnie i w grupie wykonywać podstawowe czynności w laboratorium chemicznym. K_U02

U2. Powiązać podstawową wiedzę chemiczną z wiedzą charakterystyczną dla danej specjalności. K_U03

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

K1. Jest gotów do samodzielnego podejmowania decyzji, oceny własnych i zespołowych działań a także przyjmowania odpowiedzialności za ich skutki. K_K02