Fizyka jądrowa

Kurs matematyki,

Podstawy fizyki

Elementy mechaniki kwantowej

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego) -

Wykład – 45

Konsultacje - 5

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego - 50

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego – 2

Praca własna studenta:

Studiowanie literatury 15h

Przygotowanie się do egzaminu 25h

Łączna liczba godzin pracy własnej - 40h

Liczba punktów ECTS za godziny nie kontaktowe – 1

Sumaryczna liczba punktów za wykład – 3

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego) -

Konwersatorium – 30h

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego – 30

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego - 2

Praca własna studenta:

Studiowanie literatury 20h

Przygotowanie się do zaliczenia - 20h

Łączna liczba godzin nie kontaktowych: 40

Liczba punktów ECTS za godziny nie kontaktowe - 1

Sumaryczna liczba punktów za konwersatorium – 3

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego) -

Laboratorium – 75

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego - 75

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego - 4

Praca własna studenta:

Studiowanie literatury 25h

Przygotowanie się do zaliczenia (przed wykonaniem eksperymentu) 25h

Wykonanie sprawozdań – 50 h

Łączna liczba godzin nie kontaktowych: 100

Liczba punktów ECTS za godziny nie kontaktowe - 4

Sumaryczna liczba punktów za laboratorium – 8

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu: 14

Wykład - egzamin ustny

Konwersatorium -dyskusje oraz prace indywidualne i w grupach z jądrowymi bazami danych, 2 indywidualne prace zaliczeniowe

Laboratorium - kolokwia zaliczeniowe, wykonanie eksperymentów, wykonanie opisowych opracowań wykonanych ćwiczeń.

Wykład podstawowy dla kierunku Bezpieczeństwo Radiacyjne.

- odkrycie jądra atomowego, rozmiary jądra, wielkości podstawowe

- energia wiązania jądra atomowego, model kroplowy, średnia energia wiązania

- promieniotwórczość, prawo rozpadu promieniotwórczego, rozpady sukcesywne, przemiany jądrowe, szeregi promieniotwórcze

- przemiana a, warunki energetyczne, widmo dyskretne

- przemiana b (b-, b+, EC), stabilność jądra, warunki energetyczne rozpadu, widmo ciągłe

- oddziaływanie promieniowania jonizującego z materią

- detekcja promieniowania, licznik Geigera-Millera, scyntylacyjny, półprzewodnikowy, zdolność rozdzielcza, zapoznanie z elementami spektrometrów

-wielkości charakteryzujące jądro atomowe, rozmiary i kształt jądra, poziomy energetyczne, moment magnetyczny, spin

- metody pomiaru rozmiarów i kształtu jądra,

- metody pomiaru masy i energii wiązania

- przemiany g, reguły wyboru

- rozszczepienie jądra atomowego samoistne i indukowane,

- reaktor jądrowy, odpady promieniotwórcze

- promieniowanie kosmiczne

- Model powłokowy budowy jądra

- oddziaływanie promieniowania z organizmami żywymi, dawki

A. Strzałkowski – Wstęp do fizyki jadra atomowego

R. Wilhelmi – Fizyka reakcji jądrowych

T. Mayer-Kuckuk – Fizyka jądrowa

Z. Szefliński - Wstęp do fizyki jadra atomowego i cząstek elementarnych

Wiedza:

W1. Zna podstawy teoretyczne oraz ma wiedzę o metodach doświadczalnych z fizyki atomowej i jądrowej. K_W03

W2. Zna w stopniu średnio zaawansowanym założenia teoretyczne dziedzin związanych z fizyką jądrową oraz dozymetrią. K_W03

W3. Zna budowę i zasadę działania urządzeń specjalistycznych i wybranych układów pomiarowych, w tym spektrometru półprzewodnikowego prom. gamma, alfa, scyntylacyjnego, wielokanałowych analizatorów amplitudy. K_W05, K_W08, K_W09

W4. Wie jak prawidłowo sformułować problem doświadczalny, przygotować plan eksperymentu i jak go przeprowadzić. Zna zasady planowania złożonego eksperymentu w zakresie fizyki jądrowej. Zna zasady BHP. K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W14

Umiejętności:

U1. Potrafi na podstawie opisu zjawiska fizycznego i instrukcji przygotować, zestawić tor pomiarowy i wykonać doświadczenie fizyczne. K_U02, KU_03, K_U04, K_U07, K_U09, K_U10

U2. Potrafi wykorzystać podstawowe pakiety oprogramowania do wykonania opracowania eksperymentu i graficznego przedstawienia wyników pomiarów, np. programy Word, Excel, Tukan, Grapher, Origin, Fityk. K_U02, K_U04

U3. Potrafi prawidłowo przygotować opracowanie danych doświadczalnych, przeprowadzić analizę niepewności pomiarowych i wyciągnąć wnioski z doświadczenia. K_U01, K_U02, K_U05, K_U09

U4. Posiada umiejętność oszacowania błędu pomiarowego oraz opisania wykonanego eksperymentu (wykonania opracowania). K_U01, K_U02, K_U03, K_U06, K_U07, K_U08, K_U13

U5. Potrafi przetestować prawidłowość działania i warunki pracy aparatury pomiarowej. K_U02, K_U05, K_U09, K_U10

U6. Potrafi uczyć się samodzielnie i kierować swoim rozwojem. K_U15

U7. Potrafi zaplanować i zorganizować swoją pracę oraz pracę zespołu. K_U17

Kompetencje społeczne:

K1. Ma świadomość posiadanej wiedzy oraz rozumie znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych. K_K01, K_K02

K2. Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy organizując pracę swoją i zespołu. K_K03, K_K04