Język obcy nowożytny - język angielski

Zaliczenie poprzedniego semestru.

a)godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):ćwiczenia 30 g.

b)godziny bezkontaktowe - praca własna studenta - 30 g.

Sumaryczna ilość punktów ECTS dla przedmiotu: 2 ECTS

prezentacje multimedialne przedstawione na zajęciach, mini projekty grupowe i indywidualne realizowane na zajęciach - W1, W2, W3,

U1,U2, K1, U3, U4, K2, K3

- Praca indywidualna i grupowa w zadaniach grupowych na zajęciach - W1, W2, W3,U4, U3, K1, K2, K3

-Wypowiedzi ustne, debaty, dyskusje w parach i na forum - W1, W2, W3, U2, K1, K2, K3

Lektorat języka angielskiego na poziomie B2. Celem lektoratu jest poszerzenie wiedzy studenta i doskonalenie jego umiejętności językowych na poziomie średniozaawansowanym wyższym. Student uczestniczący w lektoracie na poziomie B2 potrafi zrozumieć zasadnicze punkty rozmowy, gdy używany jest język jasny i standardowy, a rozmowa dotyczy spraw związanych z pracą, szkołą, czasem wolnym, itp. Potrafi sobie poradzić w większości sytuacji jakie spotyka w podróży w regionie języka docelowego. Potrafi wypowiedzieć się w sposób prosty i zwięzły na tematy z życia codziennego i dotyczące własnych zainteresowań. Potrafi opowiedzieć wydarzenie, przeżycie osobiste lub sen, wyrazić nadzieję lub cel, jak również przedstawić krótko uzasadnienie lub wyjaśnienie dotyczące projektu lub pomysłu. Student posiada umiejętności językowe określone przez poziom co najmniej B1 w opisie poziomów znajomości języków nowożytnych Rady Europy /Common European Framework of Reference for Language Learning, Teaching and Assessment/.

Lektorat obejmuje również słownictwo specjalistyczne z dziedziny fizyki.

- Language Hub Upper-Intermediate, Macmillan Education,2020

- Language Hub Intermediate, Macmillan Education,2020

Wiedza

W1 - zna i rozumie struktury gramatyczno-leksykalne języka angielskiego na poziomie B2 oraz rozszerzoną terminologię z danej dziedziny wiedzy, a

także konwencje językowe dokumentacji technicznej i tekstów naukowych i wykorzystuje je do przedstawiania wybranych faktów, obiektów

i zjawisk (K_W01)

W2 - zna i rozumie język angielski ogólny na poziomie B2, w tym podstawową terminologię służącą do opisywania

wybranych zagadnień (K_W04)

W3 - zna i rozumie słownictwo i gramatykę języka angielskiego na poziomie zaawansowania B2, który umożliwia zgłębianie literatury i

dyskusję na temat wybranych zagadnień. (K_W06 )

Umiejętności:

U1 - potrafi zastosować znane podstawowe słownictwo używane potrzebne do opisywania, nazywania,

dyskutowania w języku angielskim na poziomie B2 (K_U05, K_U06)

U2 - potrafi posługiwać się odpowiednimi formami i strukturami językowymi z zakresu języka angielskiego na poziomie B2 potrzebnymi do

formowania wypowiedzi ustnych i pisemnych.(K_U07)

U3 - potrafi mówić i pisać o zagadnieniach ze studiowanej dziedziny zrozumiałym, potocznym językiem w języku angielskim (K_U05,K_U07)

U4 - potrafi posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w szczególności

specjalistyczną terminologią w zakresie studiowanej dziedzinyi(K_U07)

Kompetencje społeczne:

K1 - jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treścii, jest gotów do

krytycznej oceny własnych kompetencji językowych oraz potrzeby dalszego kształcenia (K_K01)

K2 - jest gotów do uznania znaczenia wiedzy specjalistycznej w rozwiązywaniu problemów zawodowych oraz korzystania z opinii

ekspertów. Student rozumie znaczenie znajomości języka angielskiego w dostępie do specjalistycznej wiedzy oraz jest

gotów do korzystania z anglojęzycznych opracowań, dokumentacji i konsultacji eksperckich.(K_K02)

K3 - jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych oraz współdziałania w zespołach. Student jest gotów do współdziałania w

zespołach projektowych i akademickich, także o charakterze międzynarodowym, komunikując się w języku angielskim w sposób

odpowiedzialny i rzetelny. (K_K03)