Energetyka jądrowa

Wymagane:

- Podstawy fizyki

Przydatne do zrozumienie treści wykładu, ale nie niezbędne:

- Fizyka jądrowa

- Mechanika kwantowa

- Termodynamika

1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim

- wykład: 29

- debata: 1

Suma: 30

2. Samodzielna praca studenta

- przygotowanie się do debaty: 20

Suma: 30

Liczba punktów ECTS:

- godziny kontaktowe: 1

- samodzielna praca: 1

Suma: 2

Aktywny i poprawny merytorycznie udział w debacie dotyczącej rozwoju energetyki jądrowej w Polsce i na świecie.

Wykład przedstawia kompleksowo temat energetyki jądrowej. Omówione są różnorodne tematy takie jak:

- fizyczne podstawy zjawiska rozszczepienia jądra atomowego i reakcji łańcuchowej,

- techniczne aspekty konstrukcji elektrowni jądrowej i różnorodność stosowanych rozwiązań,

- wydobycie rudy uranu oraz fizyczne i chemiczne procesy wykorzystywane podczas przygotowania paliwa jądrowego,

- unieszkodliwianie i składowanie odpadów promieniotwórczych wytwarzanych przez elektrownie jądrowe,

- historia odkryć i wynalazków związanych z energetyką jądrową oraz wyzwania i perspektywy jej rozwoju,

- ekonomiczne aspekty wykorzystania różnorodnych źródeł energii i ich związek z ochroną środowiska.

Szczególna uwaga została poświęcona materiałom wykorzystywanym w energetyce jądrowej i perspektywom ich udoskonalania. Słuchacz wykładu nabędzie szeroką wiedzę nie tylko o podstawach energetyki jądrowej oraz pokrewnych dziedzin techniki i przemysłu, ale również o jej wpływie na środowisko naturalne i społeczeństwo.

• Energy, technology, perspectives – scenarios & strategies to 2050, International Energy Agency

• World key energy statistics, International Energy Agency

• http://www.iiasa.ac.at/web-apps/ggi/GgiDb/

• http://www.energywatchgroup.org/

• R.D. Evans, Atomic Nucleus, McGraw-Hill, New Delhi (1955)

• K. S. Krane, Introductory nuclear physics, Wiley (1988)

• J.-L. Basdevant, J. Rich, M. Spiro, Fundamentals in Nuclear Physics From Nuclear Structure to Cosmology, Springer (2005)

• J. S. Lilley - Nuclear Physics Principles and Applications, Wiley (2001)

• G. Gamow, C.L. Critchfield, Theory Of Atomic Nucleus And Nuclear Energy Sources, Oxford University Press, London (1949)

• M. Goeppert Mayer, J.H.D. Jensen, Elementary Theory of Nuclear Shell Structure, Wiley, Londona (1955)

• J. K. Shultis, R.E. Faw, Fundamentals of nuclear science and engineering, Marcel Dekker, New York (2002)

• D. Bodansky, Nuclear energy principles, practices, and prospects (second edition), Springer, New York (2004)

• J.J. Duderstadt, L.J. Hamilton, Nuclear reactor analysis, Wiley (1976)

• R.L. Murray, Nuclear energy an introduction to the concepts systems and applications of nuclear processes (sixth edition), Elsevier (2009)

• V. Ghetta, D. Gorse, D. Mazière, V. Pontikis, Materials Issues for Generation IV Systems Status Open Questions and Challenges, Spinger (2007)

• K.D. Kok, Nuclear Engineering Handbook, CRC Press (2009)

• http://www.inl.gov/ebr/

• http://aes1.ru/

• http://iaea.org/programmes/a2/

• G. Klempner, I. Kerszenbaum, Operation and maintenance of large turbo-generators, Wiley (2004)

• http://www.pgeej1.pl/

• http://atom.edu.pl/

• http://www.elektrownia-jadrowa.pl/

WIEDZA

W1. Rozumie na czym polega reakcja rozszczepienia jądra atomowego oraz reakcja łańcuchowa i wie jakie teorie fizyczne ją opisują (K _W01 K_W02)

W2. Wie jakie procesy wykorzystywane są w cyklu paliwowym energetyki jądrowej. (K _W01 K_W02)

W3. Zna ogólne zasady konstrukcji elektrowni jądrowej oraz wie jakie szczegółowe rozwiązania są stosowane w praktyce. (K_W01 K_W08)

W4. Wie jakie rodzaje materiałów są przydatne w rozwoju energetyki jądrowej. (K_W08)

W5. Rozumie powiązania energetyki jądrowej z ekonomią i ochroną środowiska i wie w jakich aspektach tych dziedzin może być przydatne opracowanie nowych materiałów. (K_W11 K_W12)

UMIEJĘTNOŚCI

U1. Umie wskazać dziedziny związane z energetyką jądrową, w których istotny jest rozwój nowoczesnych materiałów. (K_U06)

U2. Potrafi rozszerzać swoją wiedzę dotycząca energetyki jądrowej. (K_U04 K_U10)

U3. Potrafi omówić kontrowersje dotyczące energetyki jądrowej w sposób popularnonaukowy. (K_U09)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1. Potrafi omówić kontrowersje dotyczące energetyki jądrowej w sposób popularnonaukowy. (K_K04 K_K06 K_K08 K_K09 K_K10)

K2. Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się wynikającą z nieustannego rozwoju stosowanych technik, tak jak ma to miejsce w przypadku energetyki jądrowej. (K_K01 K_K02)