Filozofia z elementami logiki

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	MFI-INM-FzEL-LS
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Filozofia z elementami logiki
Jednostka:	Instytut Fizyki
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	brak
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:	30,0 - godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych (wykłady i konwersatoria) 2,0 - godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji 10,0 - studiowanie przez studenta literatury przedmiotu 10,0 - przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych 8,0 - przygotowanie się studenta do kolokwiów zaliczeniowych
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:	W - Kolokwium pisemne U - Kolokwium pisemne K - kolokwium pisemne
Pełny opis:	Treścią przedmiotu są główne pojęcia filozofii i logiki. Problematyka filozoficzna jest przedstawiana w aspekcie historycznym oraz systematycznym, problemy logiczne natomiast są porządkowane pod kątem jasnego i krytycznego wyrażania myśli. Student zapozna się z wybranymi zagadnieniami poruszanymi przez najwybitniejszych przedstawicieli myśli filozoficznej. Problematyka logiczna obejmuje głównie zagadnienia semiotyczne oraz retoryczne.
Literatura:	1. R.H. Popkin, "Historia filozofii zachodniej", Wydawnictwo Zysk i S-ka,Poznań 2003. 2. G. Reale, "Myśl starożytna", Wydawnictwo KUL, Lublin 2010 3. O. Hoffe, "Mała historia filozofii", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011. 4. A. Łukasik, "Filozofia atomizmu", Wydawnictwo UMCS, Lublin 2006 5. B. Kuzniecow, "Historia filozofii dla fizyków i matematyków", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1980. 6. Z. Ziembiński, "Logika praktyczna", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006. 7. W. Marciszewski (red.), "Mała encyklopedia logiki", Ossolineum, 1998.
Efekty uczenia się:	Absolwent: Zna i rozumie najważniejsze zagadnienia i problemy filozofii związane z jej różnymi działami: teorią poznania, koncepcjami umysłu i jaźni, metafizyką, koncepcjami samorozwoju i samorealizacji, etyką, logiką i filozofią społeczną. Zna i rozumie stanowiska i poglądy najważniejszych filozofów i szkół filozoficznych w perspektywie historycznej: od czasów starożytnych do współczesności, na Zachodzie oraz w Indiach i Chinach. Zna i rozumie najważniejsze problemy etyczne współczesności. Potrafi racjonalnie uzasadniać swe przekonania oraz przezwyciężać brak spójności w systemie swoich przekonań poprzez zaspokojenie obiektywnych potrzeb teoretyczno-poznawczych. Potrafi prowadzić wnioskowania logiczne i oceniać logiczną poprawność sposobu uzasadnień twierdzeń; identyfikować błędy logiczne. Potrafi wyjaśniać związki między uprawianiem filozofii a poszukiwaniem sensu życia, budowaniem własnej duchowości i integralności. Jest gotowy do wykorzystania znajomości logiki i filozofii w procesie samodoskonalenia (poszerzanie i pogłębianie posiadanej wiedzy, doskonalenie moralne). Jest gotowy do krytycznej oceny własnych oraz funkcjonujących w społeczeństwie przekonań i postaw pod kątem ich logiczności i racjonalności. Jest gotowy do wykorzystania znajomości filozofii w celu wypracowania indywidualnej postawy etycznej

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.