Metodologia badań nad bezpieczeństwem

Brak wymagań wstępnych. Przedmiot podstawowy.

Godziny kontaktowe:

Wykład 15 godzin

Ćwiczenia 15 godzin

Razem godzin kontaktowych 30 godz.

Liczba punktów za godziny kontaktowe 1 pkt. ECTS

Praca własna studenta:

Bieżące przygotowanie do zajęć 30 godzin

Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu 60 godzin

Łącznie praca własna studenta 90 godzin

Liczba punktów za pracę własną 3 pkt. ECTS

Łączna liczba punktów za zaliczenia przedmiotu 4 pkt. ECTS

Egzamin pisemny: W-1, W-2, W-3;

Aktywność w trakcie ćwiczeń: W-2, W-3, U-3 , U-4

Referat: U-1, U-2, W-3, K-1

Przedmiotem wykładu i ćwiczeń są następujące zagadnienia:

1. Pojęcie metodologii i jej rodzaje. Metoda a technika badawcza;

2. Ilościowe i jakościowe podejście w badaniach socjologicznych;

3. Procedury badawcze. Próba reprezentatywna i jej znaczenie.

4. Metody badawcze: obserwacja, eksperyment, metody badania dokumentów; ankieta i wywiad.

5. Przyczyny podejmowania badań nad bezpieczeństwem. Zasady badań bezpieczeństwa.

6. Bezpieczeństwo jako potrzeba człowieka.

7. Rodzaje bezpieczeństwa wg. wybranych kryteriów.

8. Czynniki wewnętrzne i zewnętrzne zagrażające bezpieczeństwu wewnętrznemu;

9. Socjologia grup dyspozycyjnych.

10. Bezpieczeństwo: militarne, ekonomiczne, ekologiczne, społeczno-kulturowe, polityczne.

1. Metodologia badań nad bezpieczeństwem, re. P. Sienkiewicz, M. Marszałek, H. Świeboda, tom IV, Warszawa 2012;

2. A. Pieniążek, M. Stefaniuk, Socjologia prawa. Zarys wykładu, Warszawa 2014;

3. W. Stach, Metodologia badań bezpieczeństwa, "Safe and Security" 2012, nr 6;

4. Bezpieczeństwo wewnętrzne RP w ujęciu systemowym i zadań administracji publicznej, Bielsko - Biała 2006;

5. J. Łebkowska, Bezpieczeństwo - teoretyczny wymiar ponadczasowej wartości, "Przegląd Strategiczny" 2011, nr 1;

6. Badania CBOS na temat zagrożeń bezpieczeństwa militarnego, ekonomicznego, społeczno-kulturowego, ekologicznego;

W-1 Student ma rozszerzoną wiedzę o metodologii i metodach badań nad bezpieczeństwem K_W02, K_W11

W-2 Student ma pogłębioną wiedzę na temat zagrożeń terroryzmem K_W06

W-3 Student ma pogłębioną wiedzę odnośnie do metod i narzędzi pozyskiwania danych w zakresie bezpieczeństwa w różnych obszarach życia oraz o sposobach wykorzystywania tych danych w przyszłej pracy zawodowej K_W09;

U-1 Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do analizowania przyczyn zagrożeń i przebiegu procesów i zjawisk ochrony przed zagrożeniami K_U02;

U-2 Student potrafi formułować własne opinie na temat zagrożeń o dobierać krytyczne dane i metody analizy tych zagrożeń

U-3 Student potrafi prognozować złożone procesy i zjawiska społeczne istotne z punktu widzenia bezpieczeństwa wewnętrznego oraz wykorzystać zaawansowane metody i narzędzia z zakresu badań socjologicznych dla realizacji tych celów

U-4 Student posiada umiejętność przeprowadzenia analizy zjawisk społecznych nieobojętnych dla bezpieczeństwa wewnętrznego i samodzielnego wyprowadzania wniosków z tejże analizy K_U09, K_U10

K-1 Student umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych związanych z kwestiami bezpieczeństwa wewnętrznego uwzględniając nie tylko aspekty prawnej, ale również socjologiczne K_K07;