Ruchy społeczne i polityczne

brak

Godziny z udziałem nauczyciela akademickiego:

- wykład - 30

- ćwiczenia - 30

- konsultacje - 30

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego - 90

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego - 3

Godziny indywidualnej pracy studenta:

- przygotowanie do egzaminu - 30

- studiowanie literatury przedmiotu - 40

Łączna liczba godzin indywidualnej pracy studenta - 70

Liczba punktów ECTS za indywidualną pracę studenta - 3

Wykład - egzamin

Ćwiczenia:

kolokwium pisemne (W01, W02., W03, U01)

aktywność studentów w trakcie zajęć (U02, K01)

Przedmiot służy przedstawieniu historycznej genezy, głownych ideologicznych wartości i praktycznych celów najważniejszych ruchów społecznych i politycznych, jakie pojawiły się na przestrzeni ostatnich dwóch stuleci. Studenci powinni poznać najważniejszych reprezentantów poszczególnych ruchów, zrozumieć ewolucję ich postulatów w kontekście kluczowych procesów historycznych, nauczyć się identyfikować podobieństwa pomiędzy obecnie istniejącymi ruchami społecznymi i politycznymi, a ich poprzednikami.

A. Heywood, Ideologie polityczne, Warszawa 2008

R. Tokarczyk, Współczesne doktryny polityczne, wiele wydań

T. Paleczny, Nowe ruchy społeczne, Kraków 2010

W01- student posiada pogłębioną wiedzę o różnych ideologicznych orientacjach, które znajdują swój wyraz w działalności ruchów społecznych i politycznych (K_W11, K_W10)

W02- student zna rolę i cele zorganizowanych form aktywności politycznej, jakimi są ruchy polityczne (K_W03, K_W11, K_W19)

W03- student posiada wiedzę dotyczącą kształtowanie się nowoczesnej demokracji, z charakterystycznymi dla niej zasadami i instytucjami (K_W08)

U01- student umie zidentyfikować odmienne założenia ideologiczne różnych ruchów społecznych i politycznych oraz wpływ tych różnic na praktykę polityczną (K_U09, K_U15)

U02 - student potrafi zidentyfikować i wyjaśnić zasady oraz wartości, na których opiera się demokracja i społeczeństwo obywatelskie (K_U05, K_U10)

K01- student potrafi argumentować na rzecz swoich poglądów jednocześnie szanując odmienne punkty widzenia (K_K05, K_K11)