Elementy ergonomii i BHP w instytucjach oświatowych i wychowawczych

Brak

Od roku akademickiego 2023/2024:

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

Wykład - 15

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego - 15

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego - 0,5

Godziny nie kontaktowe (praca własna studenta):

- studiowanie literatury - 5

- przygotowanie do zaliczenia - 10

Łączna liczba godzin nie kontaktowych - 15

Liczba punktów ECTS za godziny nie kontaktowe - 0,5

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu - 1

W1 - kolokwium pisemne

W2 - kolokwium pisemne

U1 - kolokwium pisemne

K1 - kolokwium pisemne

Celem zajęć jest zapoznanie z zasadami bhp i ergonomii w pracy wychowawczej oraz opiekuńczej w placówkach opiekuńczych i wychowawczych.

Literatura podstawowa:

1. Boryczka M. (2014). Ergonomia i bezpieczeństwo pracy. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach - rozdział 1, 6, 7, 8, 9, 10.

2. Piątek T. (2013). Ergonomia i bezpieczeństwo pracy. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego - rozdział 1, 3, 4, 7.

3. Kamińska J., Tokarski T. (2016). Ergonomia pracy z komputerem – od tabletu do stanowiska z wieloma monitorami. Warszawa: CIOP-PIB.

4. Nowacka W.Ł. (2010). Ergonomia i ergonomiczne projektowanie stanowiska pracy. Warszawa: Politechnika Warszawska (pdf) - rozdział 1.

5. Szlązak J., Szlązak N. (2012). Bezpieczeństwo i higiena pracy. Kraków: Wydawnictwo AGH - rozdział 1, 6.

6. Wojsznis M. (2018). Ergonomia – ocena stanowisk pracy. Poznań: Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej - rozdział 3, 4, 5.

Literatura uzupełniająca:

1. Ustawa Kodeks pracy – tekst jednolity (Dz.U. z 2023 r., poz. 1465).

2. Ustawa Prawo oświatowe – tekst jednolity (Dz.U. z 2023 r., poz. 900).

3. Ustawa Karta nauczyciela – tekst jednolity (Dz.U. z 2023 r., poz. 984).

4. Rozporządzenie MENiS z dnia 31.12.2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach – tekst jednolity (Dz.U. z 2020 r., poz. 1604).

5. Rozporządzenie MEN z dnia 01.06.2018 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz.U. z 2018 r., poz. 1055).

Wiedza:

W1. Absolwent zna i rozumie podstawowe pojęcia dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy oraz zasady dotyczące ergonomii i BHP w instytucjach oświatowych i wychowawczych; K_W10; E.1R.W4.

W2. Absolwent zna podstawy prawne regulujące zasady ergonomii i BHP w instytucjach oświatowych i wychowawczych; K_W08; E.1R.W5.

Umiejętności:

U1. Absolwent potrafi planować i realizować zadania opiekuńcze z zachowaniem zasad ergonomii i BHP; K_U09; E.1R.U4.

Kompetencje:

K1. Absolwent jest gotów do odpowiedzialnego planowania swojej roli zawodowej, zachowując przy tym przepisy i zasady dotyczące ergonomii i BHP; K_K04; E.1R.K1.