Metodyka pracy socjalnej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	PS-PRS.2SII.4
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Metodyka pracy socjalnej
Jednostka:	Wydział Pedagogiki i Psychologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	BRAK
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:	3 ECTS (cały cykl 6 ECTS, I i II rok WY 15, CA 15+30) Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego): Wykład 15 Ćwiczenia 15+30 Łączna ilość godzin z udziałem nauczyciela akademickiego - 60 Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego - 2,4 Godziny niekontaktowe (praca własna studenta) - 90 Liczba punktów ECTS praca własna studenta- 3,6 Przygotowanie się do egzaminu, studiowanie zalecanej literatury, przygotowanie się do pracy pisemnej
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:	W1, W2, W3 - Kolokwium pisemne, egzamin pisemny W3, U1, U2, K1 - praca pisemna
Pełny opis:	Przedmiot realizowany jest przez 2 semestry, w trakcie których osiągane są zakładane efekty kształcenia. Celem jest przybliżenie metod pracy pracownika socjalnego, specyfiki wykonywanego zawodu oraz możliwości jakie daje współczesna praca socjalna.
Literatura:	1.Kantowicz E., Elementy teorii i praktyki pracy socjalnej, Olsztyn, 2001. 2.Kanios A., Praca socjalna - zagadnienia teoretyczne i metodyczne, Lublin: Wyd. UMCS, 2014. 3. Kanios A., (2016) Praca socjalna z rodziną problemowa- perspektywa metodyczna, Kraków. 4.Bąkiewicz M., Grewiński M., Praca socjalna w środowisku lokalnym, Warszawa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2009 5.Kotlarska-Michalska A., (2011) Praca socjalna w rodzinie, z rodziną i dla rodziny w perspektywie ról zawodowych pracownika socjalnego i asystenta rodziny, [W:] A. Żukiewicz (red.) Asystent rodzinny. Nowy zawód i nowa usługa w systemie wspierania rodzin. Od opieki i pomocy do wsparcia, Kraków, Oficyna Wydawnicza „Impuls”. 6.Kromolicka B., (2021) Powszechność wsparcia i opieki zadaniem oraz wyzwaniem dla centrum usług społecznych, „Problemy Opiekuńczo-wychowawcze”, Nr 5. 7.Krzyszkowski J., (2019) Wzrost znaczenia usług społecznych w czasach wyzwania demograficznego, Acta Universitatis Lodziensisfolia Oeconomica, Nr 2(312).
Efekty uczenia się:	WIEDZA W1 Charakteryzuje proces metodycznego działania w pracy socjalnej z różnymi typami klientów pomocy społecznej W2 Opisuje standardy pracy socjalnej z różnymi typami osób i rodzin W3 Opisuje zmiany zachodzące w sferze pracy socjalnej (usługi społeczne, model współpracy wielopodmiotowej) W4 Definiuje klasyczne i współczesne podejścia do pracy socjalnej oraz odmiany pracy socjalnej (specyficzne dla różnych problemów społecznych) W5 Rozpoznaje techniki i narzędzia pracy socjalnej UMIEJĘTNOŚCI U1 Analizuje problemy społeczne klientów pomocy społeczne i poszukuje sposobów ich rozwiązania U2 Analizuje możliwości i ograniczenia klientów pomocy społecznej w zakresie współpracy w rozwiązywaniu problemów. U3 Formułuje trafne diagnozy problemów (osób, rodzin, grup i środowisk lokalnych) oraz przeprowadza kompleksową diagnozę problemów osób i rodzin doświadczających problemów U4 Dobiera właściwe metody pracy socjalnej do rozpoznanych sytuacji problemowych. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K1 Wykazuje zdolność analizy własnych kompetencji w zakresie metodycznego działania w pracy socjalnej K2.Wykazuje zdolność do samodzielnego diagnozowania problemów osób, rodzin i grup społecznych K3.Pracuje samodzielnie i w zespole. Koordynuje działania zespołu

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.