Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Marketing terytorialny

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: Z-GP.MT
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Marketing terytorialny
Jednostka: Wydział Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej
Grupy:
Punkty ECTS i inne: 3.00 LUB 4.00 (zmienne w czasie) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego)

Wykład: 15 h; Konwersatorium: 15 h

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego: 30 h

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego: 1 ECTS

Godziny nie kontaktowe (praca własna studenta)

Bieżące przygotowanie do zajęć: 15 h

Zapoznanie z literaturą: 20 h

Samodzielne wykonanie ćwiczeń: 20 h

Przygotowanie do egzaminu: 20 h

Łączna liczba godzin nie kontaktowych: 75 h

Liczba punktów ECTS za godziny nie kontaktowe: 3 ECTS

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu: 4 ECTS

Sposób weryfikacji efektów kształcenia:

W1–W4: egzamin pisemny z pytaniami testowymi i otwartymi.

U1–U4: ćwiczenia praktyczne, praca grupowa, referat, dyskusja

K1–K2: praca grupowa, obserwacja, dyskusja

Pełny opis:

Przedmiot ogólny dla wszystkich studentów 4 roku I stopnia kierunku Gospodarka Przestrzenna. Składa się z wykładu i konwersatorium. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z teoretycznymi i praktycznymi aspektami marketingu terytorialnego w kontekście funkcjonowania polskich jednostek samorządu terytorialnego oraz zarządzania rozwojem lokalnym i regionalnym. Wykład omawia m.in. podmioty marketingu terytorialnego i relacje między nimi, narzędzia marketingowe w ujęciu terytorialnym, proces budowania produktu terytorialnego, kształtowanie marketingowego wizerunku i marki miejsca, strategię „city placement”, działalność marketingową małych miast, pozyskiwanie czynników rozwojowych poprzez umiędzynarodowienie i innowacyjność, pozycjonowanie jednostek terytorialnych. Konwersatorium ma charakter analityczno-dyskusyjny. Studenci analizują treść wybranych artykułów naukowych, poznają i oceniają przykłady działań marketingowych w jednostkach terytorialnych oraz uczestniczą w dyskusjach. W formie pracy zespołowej opracowują własną koncepcję marketingową dla wybranej jednostki terytorialnej.

Literatura:

Literatura podstawowa:

1. Drabik I., 2024, Przesłanki powstania i współczesne rozumienie marketingu terytorialnego. Rocznik Administracji Publicznej, 10, s. 333–356.

2. Florek M., 2013, Podstawy marketingu terytorialnego, Wyd. Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań.

3. Kuć-Czajkowska K., Muszyńska K. (red.), 2016, Marketing jednostek terytorialnych. Przykłady z Polski, Wydawnictwo UMCS, Lublin.

4. Sekuła A., 2005, Marketing terytorialny, [w:] M. Daszkowska (red.), Marketing. Ujęcie systemowe, Wyd. Politechn. Gdańskiej, str. 216-237.

5. Szromnik A., 2016, Marketing terytorialny. Miasto i region na rynku, Wolters Kluwer, Warszawa.

Literatura do wyboru i indywidualnej analizy w ramach konwersatorium (jeden tytuł na osobę):

1. Brańka S., 2011, Mieszkańcy jako adresat działań marketingowych władz samorządowych. Studia Ekonomiczne i Regionalne, 4(1), s. 55–62.

2. Brelik A., 2010, Marketing terytorialny a kreowanie regionów. Zeszyty Naukowe SGGW. Polityki Europejskie, Finanse i Marketing, 3(52), s. 322–328.

3. Ciupał B., 2011, Zastosowanie systemów geoinformacyjnych (GIS) w marketingu terytorialnym. Studia Ekonomiczne i Regionalne, 4(1), s. 88–94.

4. Deluga W., 2013, Znaczenie działań promocyjnych w kreowaniu wizerunku wybranych miast. Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu, 30, s. 315–330.

5. Deluga W., 2015, Rola marketingu terytorialnego w rozwoju społeczno-gospodarczym środowisk lokalnych. Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu, 17(6), s. 60–68.

6. Drabik I., 2024, Przesłanki powstania i współczesne rozumienie marketingu terytorialnego. Rocznik Administracji Publicznej, 10, s. 333–356.

7. Drożdż W., 2013, Wybrane miasta Pomorza Zachodniego w aspekcie zarządzania marką jednostek samorządu terytorialnego. Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu, 30, s. 189–198.

8. Dylik B., 2015, Marketing terytorialny w zarządzaniu rozwojem miast na przykładzie Gdańska, Krakowa, Poznania oraz Wrocławia. Refleksje. Pismo naukowe studentów i doktorantów WNPiD UAM, 11, s. 13–26.

9. Folga R., 2018, Marketing miast szczególnych. Studia Ekonomiczne i Regionalne, 4(1), s. 31–39.

10. Grębowiec M., Pachnicka W., 2024, Rola marketingu terytorialnego w procesie kreowania wizerunku miasta na przykładzie Szklarskiej Poręby. Turystyka i Rozwój Regionalny, 21, s. 67–79.

11. Kamosiński S., 2012, Marketing terytorialny małych miast i wsi.

Studia z Zakresu Prawa, Administracji i Zarządzania UKW, 2(14), s. 85–101.

12. Kamosiński S., 2013, Historia miejsc jako produkt. Marketing terytorialny a dziedzictwo historyczne. Studia z Zakresu Prawa, Administracji i Zarządzania UKW, 4(24), s. 25–40.

13. Koreleska E., 2009, Identyfikacja potrzeb mieszkańców oraz możliwości ich zaspokajania metodą PRA w marketingu terytorialnym. Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy, 2, s. 253–261.

14. Kotylak S., 2013, Przemysł kreatywny jako element marketingu terytorialnego. Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu, 30, s. 85–98.

15. Marcysiak T., 2023, Tożsamość miejsca a marketing terytorialny na przykładzie dawnej pomorskiej krainy Kosznajderii – szanse i ograniczenia. Przegląd Zachodniopomorski, 38(67), s. 448–473.

16. Mirek J., 2013, Rola marketingu terytorialnego we wdrażaniu koncepcji zrównoważonego rozwoju w polskich uzdrowiskach. Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 303, s. 179–187.

17. Polska A., 2009, Marketing urbanistyczny jako instrument aktywizacji turystyki. Annales UMCS Sectio B, 64(2), s. 91–100.

18. Polski J., 2012, Efekty zewnętrzne w marketingu urbanistycznym. Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 244, s. 491–500.

19. Przybylska A., 2011, Strony internetowe jako narzędzie marketingu promocyjnego gmin województwa lubuskiego. Studia Ekonomiczne i Regionalne, 4(1), s. 23–30.

20. Raszkowski A., 2011, Nowe trendy w marketingu miejsc. Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 241, s. 319–327.

21. Raszkowski A., 2012, Promotion Mix w strategii promocji miasta. Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 243, s. 417–425.

22. Raszkowski A., 2013, Emocjonalne wymiary marki miasta. Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, nr 284, s. 81–89.

23. Raszkowski A., 2013, Marketing miejsc w kontekście wzmacniania i kształtowania tożsamości terytorialnej. Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu, 30, 225–234.

24. Zalech M., 2013, Bariery w prowadzeniu działalności promocyjnej przez samorządy gmin województw Polski Wschodniej. Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu, 30, 141–153.

25. Zdon-Korzeniowska M., 2011, Marketing terytorialny jako forma działań przedsiębiorczych samorządów terytorialnych w Polsce. Przedsiębiorczość - Edukacja, 7, 188–195.

Efekty uczenia się:

WIEDZA:

W1: Zna genezę i teoretyczne aspekty marketingu terytorialnego (K_W01);

W2: Zna i rozumie istotę oraz metody prowadzenia działalności marketingowej przez jednostki samorządu terytorialnego (K_W02, K_W10);

W3: Zna i rozumie charakter potrzeb i rolę poszczególnych interesariuszy (mieszkańców, przedsiębiorców, inwestorów, turystów) w kształtowaniu działań marketingowych w jednostkach samorządu terytorialnego (K_W04);

W4: Zna zagadnienia prawne dotyczące prowadzenia działalności marketingowej przez jednostki samorządu terytorialnego (K_W11);

UMIEJĘTNOŚCI:

U1: Potrafi oceniać działania marketingowe prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego oraz diagnozować potrzeby z tym związane (K_U09);

U2: Potrafi dobierać odpowiednie metody i narzędzia w celu rozwiązywania pojawiających się problemów w sferze marketingu terytorialnego (K_U02, K_U06);

U3: Potrafi współpracować w grupie, wspólnie planować pracę i analizować zagadnienia związane z marketingiem terytorialnym (K_U12);

U4: Potrafi analizować i wyciągać wnioski z literatury naukowej, prezentować i argumentować na tej podstawie swoje stanowisko w dyskusji (K_U10);

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

K1. Jest gotów do korzystania ze specjalistycznych źródeł informacji dotyczących marketingu terytorialnego (K_K01);

K2. Jest gotów do pracy zespołowej związanej z działaniami marketingowymi w jednostkach samorządu terytorialnego (K_K03).

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-02-03
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: Karol Kowalczyk, Jakub Skibiński
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2028/29" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres: 2028-10-01 - 2029-02-25
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karol Kowalczyk
Prowadzący grup: Karol Kowalczyk, Jakub Skibiński
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (zakończony)

Okres: 2025-10-01 - 2026-02-24
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 15 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karol Kowalczyk
Prowadzący grup: Karol Kowalczyk, Jakub Skibiński
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Wykład - Egzamin
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.1.0-2b25934196 (2026-06-10)