Język obcy (zachodnioeuropejski) [H-JOZ-RO.JF-1S.4]
Semestr letni 2024/2025
Konwersatorium,
grupa nr 2
| Przedmiot: | Język obcy (zachodnioeuropejski) [H-JOZ-RO.JF-1S.4] |
| Zajęcia: |
Semestr letni 2024/2025 [24/25L]
(w trakcie)
Konwersatorium [KW], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
(brak danych) |
| Liczba osób w grupie: | 9 |
| Limit miejsc: | 12 |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Magdalena Stafińska |
| Strona domowa grupy: | http://www.jezyki.umcs.pl |
| Literatura: |
1. Ch. Latham-Koenig, C.Oxenden, K.Chomacki English File Upper-Int. 4th Edition Student's Book, Oxford 2020 2. Ch. Latham-Koenig, C. Oxenden, K.Chomacki English File Upper-Int. 4th Edition Workbook, Oxford 2020 |
| Zakres tematów: |
1. Past modals. 2. ‘Classic student house arguments’ – reading and speaking. Would rather/had better – grammar exercises 3. ‘How to win an argument?’ – reading. 4. Verbs often confused – vocabulary. 5. Verbs of senses. 6. ‘How to improve your acting skills?’ – reading and listening. 7. The body – vocabulary. Silent consonants. 8. ‘The best way to spot a liar’ – reading and speaking. 9. Colloquial English – talking about … performances. 10. Unit 7 – oral/written assignment. 11. Fake news – listening and speaking. 12. Reporting verbs – grammar exercises. 13. The media – vocabulary. ‘8 tips how to spot fake news’ – reading comprehension. 14. Unit 8 – oral/written assignment. 15. Unit 7 & 8 – revise and check. |
| Metody dydaktyczne: |
1. Objaśnienie, wyjaśnienie. 2. Praca z tekstem. 3. Dyskusja dydaktyczna. 4. Burza mózgów. Formy pracy: praca indywidualna, praca w parach, praca w grupach |
| Metody i kryteria oceniania: |
1. Bieżąca ocena pracy studentów 2. Ocena aktywności na zajęciach 3. Ustne/pisemne zaliczenie zrealizowanego materiału |
| Uwagi: |
gr. jęz. franc. biznesu |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
