| Sposób weryfikacji efektów kształcenia: |
Efekty kształcenia weryfikowane są przez nauczyciela
prowadzącego zajęcia w ramach wykładu.
Pod uwagę brane są:
-obecność na zajęciach (U2, K1)
-aktywność na zajęciach (W3, U1, K3)
-udział w pracach grupowych (W3, U1, K3)
-projekt indywidualny (W1, W2, W3, U2, U3, K1, K2)
-prezentacja na wykładzie (W2, W3, U2, U3, K1, K2, K3)
|
| Literatura: |
1. Handbook of Career Development: International Perspectives, 2014, New York, NY: Springer New York
2. Górniak, J. (2015). Polski rynek pracy–wyzwania i kierunki działań. Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa–Kraków.
3. Blokker, R., Akkermans, J., Tims, M., Jansen, P., & Khapova, S. (2019). Building a sustainable start: The role of career competencies, career success, and career shocks in young professionals' employability. Journal of Vocational Behavior, 112, 172-184.
4. https://www.pracuj.pl/
5. https://www.praca.pl/
6. https://www.ted.com/watch/tedx-talks
|
| Efekty uczenia się: |
Wiedza:
W1. Student opisuje metody poszukiwania pracy i ich skuteczność
W2. Student charakteryzuje sposoby przygotowania do rozmowy kwalifikacyjnej
W3. Student prezentuje swoje mocne strony w kontekście poszukiwania pracy
Umiejętności:
U1. Student dyskutuje w grupie na temat poszukiwania pracy
U2. Student analizuje i ocenia metody poszukiwania pracy
U3. Student planuje swoją karierę
Kompetencje społeczne:
K1. Student pracuje samodzielnie w kierunku przygotowania się do wejścia na rynek pracy
K2. Student ocenia prezentacje i dokumenty aplikacyjne swoich kolegów i koleżanek oraz dokonuje samooceny własnych prezentacji i dokumentów aplikacyjnych
K3. Student chętnie podejmuje się pracy w grupie, wyciąga wnioski i podejmuje decyzje
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Podstawą zaliczenia wykładu jest:
1. Obecność na zajęciach wykładowych
2. Aktywny udział w zajęciach
3. Przygotowanie indywidualnego projektu zaliczeniowego "Moja kariera" i wgranie go w Kampusie UMCS
4. Dodatkowo, dla chętnych - przygotowanie i zaprezentowanie referatu/prezentacji podczas wykładu na temat związany z danym zagadnieniem (ustalony z prowadzącą)
|
| Zakres tematów: |
Tematyka zajęć:
1. Trendy i wyzwania rynku pracy
2. Personal branding – jak zbudować swoją markę
3. Networking – budowanie sieci kontaktów
4. Skuteczne CV i kwestionariusze osobowe
5. Jak napisać dobry list motywacyjny
6. Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej
7. AC
8. Adaptacja do pracy
|
