Język angielski z elementami języka specjalistycznego PS-PE.LS.5/7a
Konwersatorium (KW) Semestr zimowy 2024/2025

C. Lathan-Koening, C. Oxenden, English File Intermediate Plus, Fourth Edition, Student's Book, Oxford University Press

R. Murphy, "English Grammar in Use", Cambridge University Press

"Practical English Usage", Oxford University Press

Longman Dictionary of Contemporary English

Słowniczek pojęć pedagogicznych

Materiały przygotowane przez prowadzącego

WIEDZA

01 Absolwent ma uporządkowaną wiedzę z zakresu sprawności językowych, takich jak rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem, formułowanie wypowiedzi ustnych i pisemnych na poziomie B2. Zna i rozumie różnice między rejestrem formalnym i nieformalnym języka angielskiego (K_W01, K_W02, D.1/E.1.W2.)

02 Absolwent zna i rozpoznaje podstawowe terminy i wyrażenia specjalistyczne związane ze studiowaną dziedziną oraz wie jak je stosować (K_W02, D.1/E.1.W4.)

03 Absolwent ma wiedzę na temat wybranych aspektów życia, obyczajowości i kultury krajów obszaru danego języka obcego (K_W03, K_W04, K_W05, D.1/E.1.W13. )

UMIEJĘTNOŚCI

04 Absolwent potrafi analizować i interpretować treści zawarte w materiałach źródłowych oraz formułować opinie i brać udział w dyskusjach na ich temat (K_U01, K_U04, K_U05, D.1/E.1.U3.)

05 Absolwent posiada umiejętności wykorzystania poznanych w toku zajęć zagadnień gramatyczno-leksykalnych w nowym kontekście językowym (K_U02

K_U05, D.1/E.1.U5.)

06 Absolwent rozumie i jest w stanie skomentować uproszczone teksty specjalistyczne w języku obcym (K_U05, B.2.U6.)

07 Absolwent potrafi korzystać z różnych źródeł informacji, także przy użyciu nowoczesnych technologii, w celu rozwijania swojej wiedzy i umiejętności (K_U06, K_U07, B.2.U2.)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

08 Absolwent rozumie konieczność stałego samokształcenia i samodoskonalenia w zakresie kompetencji językowych (K_K01, B.2.K3.)

09 Absolwent przestrzega zasad właściwego zachowania w czasie pracy zespołowej. Odnosi się z szacunkiem do poglądów i wartości wyznawanych przez innych (K_K02, K_K03, B.2.K4.)

10 Absolwent ma świadomość znaczenia języka obcego dla poszerzania wiedzy, podnoszenia kwalifikacji zawodowych i własnego rozwoju intelektualnego (K_K01, K_K04, B.2.K3.)

testy śródsemestralne, prace pisemne, egzamin końcowy

Kryteria oceny semestralnej:

0 - 59% -- ocena niedostateczna

60 - 69% -- ocena dostateczna

70 - 74% -- ocena dostateczna plus

75 - 84% -- ocena dobra

85 - 89% -- ocena dobra plus

90 - 100% -- ocena bardzo dobra

Kryteria oceny egzaminacyjnej:

0 - 39% -- ocena niedostateczna

40 - 64% -- ocena dostateczna

65 - 74% -- ocena dostateczna plus

75 - 84% -- ocena dobra

85 - 89% -- ocena dobra plus

90 - 100% -- ocena bardzo dobra

1.Take your cash

2.Welcome to your ATM

3.Phrasal verbs

4.Can money buy you hapiness?

5.Shall we go out or stay in?

6.Live entertainment

7.A different kind of social network

8.Treat yourself

9.Mind and body

10.Glossary of pedagogical terms

11. Lexical exercises on pedagogical term

12. Many children aren't physically ready to start school - an article

- ćwiczenia przedmiotowe

- objaśnianie lub wyjaśnianie

- korekta prac

- praca na materiałach źródłowych

- praca z użyciem materiałów audio- wizualnych

- dyskusja dydaktyczna

- konsultacje

- praca z użyciem podręcznika