Język angielski B2

Student powinien wykazywać się znajomością języka angielskiego na poziomie B1/ B1+

Punkty ECTS przedmiotu w cyklu od 2015/2016 do 2016/2017:

Godziny kontaktowe (praca z udziałem nauczyciela akademickiego):

- realizowane w formie zajęć dydaktycznych: 30

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

- przygotowanie się studenta do zajęć:15

- studiowanie literatury przedmiotu: 15

- utrwalanie treści gramatyczno-leksykalnych w zakresie j. ogólnego i specjalistycznego: 20

- samodzielnie doskonalenie umiejętności językowych (czytanie, słuchanie): 20

- przygotowanie się studenta do testów i egzaminu: 25

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu: 5

Punkty ECTS przedmiotu od cyklu 2017/2018

Godziny kontaktowe (praca z udziałem nauczyciela akademickiego):

- realizowane w formie zajęć dydaktycznych: 30

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

- przygotowanie się studenta do zajęć:10

- studiowanie literatury przedmiotu: 10

- utrwalanie treści gramatyczno-leksykalnych w zakresie j. ogólnego i specjalistycznego: 15

- samodzielnie doskonalenie umiejętności językowych (czytanie, słuchanie): 15

- przygotowanie się studenta do testów i egzaminu: 20

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu: 3,5

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach pierwszego stopnia zatwierdzonych na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXII-39.6/12 z dnia 25 kwietnia 2012r. tj. od cyklu kształcenia 2012/ 2013:

ocena bieżąca, kolokwia, testy śródsemestralne (W1, W2, U1-U4, K1)

egzamin pisemny (W1, W2, U1,U2)

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach pierwszego stopnia zatwierdzonych na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-27.18/19 z dnia 29 maja 2019r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020:

ocena bieżąca, kolokwia, testy śródsemestralne (W1, W2, U1-U4, K1, K2)

egzamin pisemny (W1, W2, U1,U2)

Lektorat z języka ogólnego z elementami języka specjalistycznego jest przeznaczony dla studentów na poziomie średniozaawansowanym.

Celem zajęć jest doskonalenie i poszerzanie umiejętności językowych studenta poprzez ćwiczenie sprawności mówienia (przedstawianie i uzasadnianie opinii, relacjonowanie wydarzeń, opisywanie zjawisk, poprawne komunikowanie się w obrębie tematyki związanej z życiem codziennym, zainteresowaniami, uczuciami, doświadczeniami, planami i ambicjami oraz dyskusje na tematy ogólne i specjalistyczne), czytania ze zrozumieniem (teksty ogólne oraz z obszaru studiowanej dziedziny), rozumienia i interpretowania wypowiedzi ustnych oraz wypowiadania się na tematy ogólne i specjalistyczne w ramach różnych form komunikacji pisemnej.

Jednocześnie lektorat utrwali i rozszerzy wiadomości z zakresu gramatyki i leksyki języka angielskiego oraz rozwinie znajomość wybranych aspektów języka specjalistycznego. Po zakończeniu kursu student osiągnie poziom B2 według standardów Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy.

A. Grace, R. Acklam, "New Total English Upper Intermediate Students' Book", Pearson Education

M. Foley, "New Total English Upper Intermediate Workbook", Pearson Education

M. C. Oxenden, C. Latham-Koenig, New English File Upper Intermediate Student's Book, Oxford University Press

R. Murphy, "English Grammar in Use", Cambridge University Press

, "Practical English Usage", Oxford University Press

M. Vince, "First Certificate Language Practice", Macmillan

Longman Dictionary of Contemporary English

K. Kelly, "Science", Macmillan

www.biomedcentral.com/bmcbiol/

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXII-39.6/12 z dnia 25 kwietnia 2012r. tj. od cyklu kształcenia 2012/2013:

Absolwent biologii

WIEDZA:

W1: Absolwent ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą zasad wypowiedzi ustnych i pisemnych w języku obcym; zna i rozumie niezbędne struktury gramatyczno-leksykalne, reguły prawidłowej wymowy i intonacji oraz najważniejsze funkcje językowe warunkujące skuteczne posługiwanie się językiem obcym na poziomie B2 (K_W05)

W2: Absolwent zna omawiane w toku zajęć terminy i wyrażenia specjalistyczne związane ze studiowaną dziedziną, wie jak je stosować i zna zasady ich prawidłowej wymowy (K_W05)

UMIEJĘTNOŚCI:

U1: Absolwent potrafi korzystać z posiadanych sprawności językowych, takich jak rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem, wypowiedzi ustne i pisemne w celu posługiwania się językiem obcym na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego ( K_U10,K_U15, K_U20)

U2: Absolwent potrafi dobierać odpowiednie środki językowe w zależności od kontekstu, celu komunikacji oraz typu i funkcji wypowiedzi (K_U18, K_U20)

U3: Absolwent potrafi analizować, interpretować i relacjonować treści zawarte w materiałach źródłowych, umie formułować wnioski wyrażać opinie i brać udział w krótkich dyskusjach na ich temat; rozumie, potrafi przetłumaczyć i jest w stanie skomentować uproszczone teksty specjalistyczne w języku obcym (K_U10, K_U18, K_U20)

U4: Absolwent potrafi korzystać z różnych źródeł informacji, także przy użyciu nowoczesnych technologii w celu rozwijania swojej wiedzy i kompetencji językowych (K_U11, K_U20)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

K1: Wykazuje potrzebę ustawicznego doskonalenia językowego, rozumiejąc znaczenie znajomości języka angielskiego dla poszerzania wiedzy z zakresu nauk przyrodniczych, podnoszenia kwalifikacji zawodowych i własnego rozwoju intelektualnego - K_K01, K_K02

Absolwent biotechnologii

WIEDZA:

W1: Absolwent ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą zasad wypowiedzi ustnych i pisemnych w języku obcym; zna i rozumie niezbędne struktury gramatyczno-leksykalne, reguły prawidłowej wymowy i intonacji oraz najważniejsze funkcje językowe warunkujące skuteczne posługiwanie się językiem obcym na poziomie B2 (K_W04)

W2: Absolwent zna omawiane w toku zajęć terminy i wyrażenia specjalistyczne związane ze studiowaną dziedziną, wie jak je stosować i zna zasady ich prawidłowej wymowy (K_W01, K_W04)

UMIEJĘTNOŚCI:

U1: Absolwent potrafi korzystać z posiadanych sprawności językowych, takich jak rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem, wypowiedzi ustne i pisemne w celu posługiwania się językiem obcym na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego ( K_U06, K_U17, K_U18, K_U25)

U2: Absolwent potrafi dobierać odpowiednie środki językowe w zależności od kontekstu, celu komunikacji oraz typu i funkcji wypowiedzi (K_U24, K_U25)

U3: Absolwent potrafi analizować, interpretować i relacjonować treści zawarte w materiałach źródłowych, umie formułować wnioski wyrażać opinie i brać udział w krótkich dyskusjach na ich temat; rozumie, potrafi przetłumaczyć i jest w stanie skomentować uproszczone teksty specjalistyczne w języku obcym (K_U18, K_U25)

U4: Absolwent potrafi korzystać z różnych źródeł informacji, także przy użyciu nowoczesnych technologii w celu rozwijania swojej wiedzy i kompetencji językowych (K_U02, K_U25)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

K1: Wykazuje potrzebę ustawicznego doskonalenia językowego, rozumiejąc znaczenie znajomości języka angielskiego dla poszerzania wiedzy z zakresu nauk przyrodniczych, podnoszenia kwalifikacji zawodowych i własnego rozwoju intelektualnego - K_K04

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-27.18/19 z dnia 29 maja 2019r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020:

Absolwent biologii

WIEDZA:

W1: Absolwent ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą zasad wypowiedzi ustnych i pisemnych w języku obcym; zna i rozumie niezbędne struktury gramatyczno-leksykalne, reguły prawidłowej wymowy i intonacji oraz najważniejsze funkcje językowe warunkujące skuteczne posługiwanie się językiem obcym na poziomie B2 (K_W01)

W2: Absolwent zna omawiane w toku zajęć terminy i wyrażenia specjalistyczne związane ze studiowaną dziedziną, wie jak je stosować i zna zasady ich prawidłowej wymowy (K_W01)

UMIEJĘTNOŚCI:

U1: Absolwent potrafi korzystać z posiadanych sprawności językowych, takich jak rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem, wypowiedzi ustne i pisemne w celu posługiwania się językiem obcym na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego ( K_U06)

U2: Absolwent potrafi dobierać odpowiednie środki językowe w zależności od kontekstu, celu komunikacji oraz typu i funkcji wypowiedzi (K_U03, K_U06)

U3: Absolwent potrafi analizować, interpretować i relacjonować treści zawarte w materiałach źródłowych, umie formułować wnioski wyrażać opinie i brać udział w krótkich dyskusjach na ich temat; rozumie, potrafi przetłumaczyć i jest w stanie skomentować uproszczone teksty specjalistyczne w języku obcym (K_U03, K_U06)

U4: Absolwent potrafi korzystać z różnych źródeł informacji, także przy użyciu nowoczesnych technologii w celu rozwijania swojej wiedzy i kompetencji językowych (K_U02, K_U03, K_U06)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

K1: Absolwent jest gotów do dokonywania prawidłowej oceny poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie konieczność stałego samokształcenia i samodoskonalenia w zakresie kompetencji językowych w celu poszerzania wiedzy, podnoszenia kwalifikacji zawodowych i dla własnego rozwoju intelektualnego (K_K02)

K2: Absolwent jest gotów do przestrzegania zasad właściwego zachowania w czasie pracy indywidualnej i zespołowej oraz odnoszenia się z szacunkiem do poglądów i wartości wyznawanych przez innych (K_K05)

Absolwent biotechnologii

WIEDZA:

W1: Absolwent ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą zasad wypowiedzi ustnych i pisemnych w języku obcym; zna i rozumie niezbędne struktury gramatyczno-leksykalne, reguły prawidłowej wymowy i intonacji oraz najważniejsze funkcje językowe warunkujące skuteczne posługiwanie się językiem obcym na poziomie B2 (K_W01)

W2: Absolwent zna omawiane w toku zajęć terminy i wyrażenia specjalistyczne związane ze studiowaną dziedziną, wie jak je stosować i zna zasady ich prawidłowej wymowy (K_W01)

UMIEJĘTNOŚCI:

U1: Absolwent potrafi korzystać z posiadanych sprawności językowych, takich jak rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem, wypowiedzi ustne i pisemne w celu posługiwania się językiem obcym na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego ( K_U06)

U2: Absolwent potrafi dobierać odpowiednie środki językowe w zależności od kontekstu, celu komunikacji oraz typu i funkcji wypowiedzi (K_U06)

U3: Absolwent potrafi analizować, interpretować i relacjonować treści zawarte w materiałach źródłowych, umie formułować wnioski wyrażać opinie i brać udział w krótkich dyskusjach na ich temat; rozumie, potrafi przetłumaczyć i jest w stanie skomentować uproszczone teksty specjalistyczne w języku obcym (K_U03, K_U06)

U4: Absolwent potrafi korzystać z różnych źródeł informacji, także przy użyciu nowoczesnych technologii w celu rozwijania swojej wiedzy i kompetencji językowych (K_U02, K_U03, K_U06)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

K1: Absolwent jest gotów do dokonywania prawidłowej oceny poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie konieczność stałego samokształcenia i samodoskonalenia w zakresie kompetencji językowych w celu poszerzania wiedzy, podnoszenia kwalifikacji zawodowych i dla własnego rozwoju intelektualnego (K_K02)

K2: Absolwent jest gotów do przestrzegania zasad właściwego zachowania w czasie pracy indywidualnej i zespołowej oraz odnoszenia się z szacunkiem do poglądów i wartości wyznawanych przez innych (K_K05)