Tolerancja stresu u grzybów

brak

ECTS -0,5

Godziny kontaktowe

Wykład -15h

Godziny niekontaktowe

praca własna studenta 15h (0,5)

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach drugiego stopnia zatwierdzonych na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXII-39.6/12 z dnia 25 kwietnia 2012 r. (tj. od cyklu kształcenia 2012/2013):

wykład - konwersatorium, ocenianie ciągłe

Sposób weryfikacji efektów uczenia się na studiach drugiego stopnia zatwierdzonych na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-27.18/19 z dnia 29 maja 2019 r. (tj. od cyklu kształcenia 2019/2020):

wykład - konwersatorium, ocenianie ciągłe

Stres u grzybów na tle zmian wywołanych różnymi czynnikami stresowymi biotycznymi i abiotycznymi u innych organizmów żywych. Mechanizmy adaptacji grzybów do warunków stresowych wywołanych obecnością różnego typu czynników biotycznych (m.in. zmiany temperatury, dostępności źródeł węgla, azotu i wody) i abiotycznych (substancji ksenobiotycznych: herbicydów, jonów metali ciężkich). Molekularne i bio-chemiczne podstawy odpowiedzi stresowej komorek grzybowych w tym synteza i rola białek szoku termicznego, antyoksydantów i innych . Tolerancja stresu a biotechnologiczne aspekty wykorzystania grzybów (ochrona środowiska, przemysł farmaceutyczny i medycyna, przemysł spożywczy).

1. Dostępna bieżąca literatura naukowa

2. Jennings D.H, Stress tolerance of fungi, New York : M. Dekker, 1993

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXII-39.6/12 z dnia 25 kwietnia 2012 r. (tj. od cyklu kształcenia 2012/2013):

WIEDZA

W1: (K_W02 ): W ramach studiowanej specjalności biologicznej ma pogłębioną wiedzę z zakresu oddziaływań i relacji zachodzących na różnych poziomach biosfery.

W2:(K_W01): Opisuje i objaśnia, w zakresie wybranej specjalności, złożone procesy zachodzące w świecie żywym na różnych poziomach jego organizacji.

UMIEJĘTNOŚCI

U1: (K_U04): Korzysta selektywnie z zasobów systemu biblioteczno-informacyjnego uczelni.

U2: (K_U05): Czerpie informacje z sieciowych portali naukowych, krytycznie je analizując

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1: (K_K03): Wykazuje aktywną postawę w zdobywaniu, uzupełnianiu i aktualizowaniu wiedzy biologicznej, szczególnie pod kątem jej praktycznych zastosowań

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-27.18/19 z dnia 29 maja 2019 r. (tj. od cyklu kształcenia 2019/2020):

WIEDZA

W1:( K_W03): Absolwent zna i rozumie złożone procesy zachodzące w świecie żywym na różnych poziomach jego organizacji oraz ma pogłębioną wiedzę z zakresu oddziaływań i relacji zachodzących na różnych poziomach biosfery

W2: (K_W05): Absolwent zna i rozumie w pogłębiony sposób specyfikę biologii oraz główne tendencje rozwojowe i najnowsze osiągnięcia tej nauki, w tym istotne dla człowieka, gospodarki i środowiska

UMIEJĘTNOŚCI

U1: (K_U06) Absolwent potrafi komunikować się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców na tematy specjalistyczne z zakresu biologii, odpowiednio uzasadniać swoje opinie i stanowiska oraz prowadzić debatę na dany temat

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1: (K_K03): Absolwent jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści oraz do uznawania znaczenia wiedzy z zakresu biologii, nauk pokrewnych i innych dziedzin w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, a także do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązywaniem problemów