Seminarium: Literatura amerykańska // Kultura amerykańska

Godziny kontaktowe: zajęcia - 45 godzin

Samodzielna praca studenta: przygotowanie do zajęć - 15 godzin

Przygotowanie pracy licencjackiej - 60 godzin

Aktywność na zajęciach - K-K05, K-U09

Referat/eseje - K-U01, K-U08, K-W02, K-W03, K-W05

Prezentacje - K-U01, K-U08, K-W02, K-W03, K-W05

Celem seminarium jest zaznajomienie studentów z wybranym aspektem literatury i/lub kultury amerykańskiej oraz przygotowanie ich do napisania pracy licencjackiej.

Literatura przedmiotu uzależniona jest od tematyki seminarium w danym cyklu rocznym.

K-U01 potrafi zdobywać wiedzę z zakresu problematyki językoznawczej, literaturoznawczej i kulturoznawczej poprzez wyszukiwanie, analizowanie, wartościowanie, i kategoryzowanie informacji z wykorzystaniem źródeł tradycyjnych i elektronicznych, w tym także przy użyciu różnych technologii informacyjnych

K-U08 potrafi opracować i zaprezentować wyniki swoich badań w języku angielskim w stopniu określonym dla poziomu C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

K-U09 czyta, rozumie, interpretuje, i tłumaczy anglojęzyczne teksty i dane z zakresu podstawowych zjawisk językowych, literackich, historycznych i kulturowych

K-W02 rozumie specyfikę przedmiotową i metodologiczną problematyki językoznawstwa, literaturoznawstwa, i kulturoznawstwa w odniesieniu do anglojęzycznego obszaru kulturowego

K-W03 zna podstawową anglojęzyczną terminologię stosowaną do analizy i opisu zjawisk językowych, literackich, historycznych i kulturowych właściwych dla anglojęzycznego obszaru kulturowego oraz związaną ze sferą działalności zawodowej

K-W05 ma podstawową orientację we współczesnym życiu intelektualnym anglojęzycznego obszaru kulturowego, i jest świadomy dynamicznego charakteru tej wiedzy, tj. zna główne kierunki rozwoju i najważniejsze nowe osiągnięcia w zakresie językoznawstwa, literaturoznawstwa, i kulturoznawstwa w odniesieniu do anglojęzycznego obszaru kulturowego

K-K05 ma świadomość doniosłości wkładu anglojęzycznego obszaru kulturowego w rozwój człowieka oraz przyjmuje odpowiedzialność za zachowanie dziedzictwa humanistycznego regionu, kraju, Europy, i świata