Edycja tekstu

Znajomość ortografii i gramatyki języka polskiego na poziomie maturalnym. „Wyczucie” estetyczne.

Znajomość podstaw obsługi komputera i programu Word.

Punkty ECTS: 3

 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze): 30

 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze): 30

 Wykonywanie przez studenta konkretnych zadań praktycznych: 30

Wiedza: K_W07 (P6U_W P6S_WK); K_W11 (P6U_W P6S_WG); K_W12 (P6U_W P6S_WG); K_W13 (P6U_W P6S_WG)

Umiejętności: K_U05 (P6U_U P6S_UO); K_U09 (P6U_U P6S_UW); K_U10 (P6U_U P6S_UW P6S_UU)

Kompetencje społeczne: K_(P6U_K P6S_KK); K_K05 (P6U_K P6S_KO)

Założenia i cele przedmiotu, zajęć:

Przekazanie studentom wiedzy z zakresu edycji tekstu w celu umożliwienia im wykorzystywania jej w praktyce DTP oraz w edycjach internetowych.

Metody dydaktyczne: wykład, dyskusja, ćwiczenia praktyczne, wycieczka przedmiotowa.

Treści programowe:

1. Wprowadzenie do edytorstwa

2. Historia edytorstwa

3. Współczesne edytorstwo

4. Typografia („znormalizowany komputeropis")

5. Typografia (formatowanie)

6. Typografia (formatowanie, cd.)

7. Dywiz a półpauza

8. Korekta tekstu (znaki korektorskie)

9. Korekta (nanoszenie korekty)

10. Korekta tradycyjna

11. Korekta cyfrowa

12. Przypisy (system oksfordzki)

13. Bibliografia (system oksfordzki)

14. Przypisy i bibliografia (system harwardzki)

15. Edycja cyfrowa

1. Garbal Łukasz, Edytorstwo. Jak wydawać współczesne teksty literackie, Warszawa 2011.

2. Willberg Hans Peter, Pierwsza pomoc w typografii. Poradnik używania pisma, Gdańsk 2004.

3. Chwałowski Robert, Typografia typowej książki, Gliwice 2002.

4. Wolański Adam, Edycja tekstów. Praktyczny poradnik, Warszawa 2011.

Wiedza:

1. Student zna:

K_W07 podstawowe pojęcia i zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz formy rozwoju indywidualnej przedsiębiorczości w zakresie edycji tekstu P6U_W P6S_WK

K_W11 * podstawowe zasady dotyczące realizacji prac artystycznych związanych z edycją tekstu P6U_W P6S_WG

K_W12 * style w sztuce i związane z nimi tradycje twórcze i odtwórcze oraz tendencje rozwojowe w zakresie edycji tekstu P6U_W P6S_WG

K_W13 * powiązania i zależności między teoretycznymi i praktycznymi elementami edycji tekstu, ze szczególnym uwzględnieniem walorów estetycznych P6U_W P6S_WG

Student potrafi:

K_U05 planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole w celu rozwiązywania problemów i wykonywania zadań praktycznych w zakresie edycji tekstu P6U_U P6S_UO

K_U09 * tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne w obszarze eytorstwa oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia P6U_U P6S_UW

K_U10 * korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych w zakresie edycji tekstu oraz stosować efektywne techniki ćwiczenia tych umiejętności, umożliwiające ciągły ich rozwój przez samodzielną pracę P6U_U P6S_UW P6S_UU

Student jest gotów do:

K_K02 uznania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, w tym do korzystania z opinii ekspertów w razie niemożności samodzielnego rozwiązania problemu z zakresu edytorstwa P6U_K P6S_KK

K_K05 myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy (w odniesieniu do edycji tekstu) w pracy zawodowej i działalności społecznej P6U_K P6S_KO