Logika II F-K.163
Konwersatorium (KW) Semestr letni 2023/2024

• Z. Ziembiński, Logika praktyczna, PWN, Warszawa, 2007 (i wydania wcześniejsze)

• K. Wieczorek, Wprowadzanie do logiki dla studentów wszystkich kierunków, Wydawnictwo Skrypt, 2005

Wiedza:

W1, rozumie w zaawansowanym stopniu miejsce i znaczenie logiki w systemie nauk, oraz jej specyfikę przedmiotową i metodologiczną K_W01, P6U_W, P6S_WG, P6S_WK

W2, zna w zaawansowanym stopniu definicję znaku, różnicę pomiędzy znakiem i oznaką, rodzaje nazw i możliwe stosunki między ich zakresami, sposób budowania poprawnych definicji, definicję i własności zdania w sensie logicznym, warunki poprawnego podziału logicznego, sposób budowania poprawnych pytań i konstruowania poprawnych odpowiedzi, rodzaje i własności rozumowań K_W02, K_W05, P6U_W, P6S_WG

Umiejętności:

U1, potrafi poprawnie stosować pojęcia: znaku, oznaki, zdania w sensie logicznym, poznanych rodzajów nazw i definicji K_U03, P6U_U, P6S_UW

U2, potrafi rozpoznać stosunki między zakresami podanych nazw, dokonać podziału logicznego, zbudować poprawną definicję klasyczną, poprawne skonstruować pytanie i odpowiedź na dane pytanie, podać przykład rozumowania indukcyjnego i dedukcyjnego K_U03, K_U04, P6U_U, P6S_UW, P6S_UO

Kompetencje społeczne:

K1, jest gotów do przekazywania innym wiedzy z dziedziny logiki wraz z informowaniem o korzyściach ze stosowania narzędzi logiki w życiu społecznym K_K04, P6U_K, P6S_KO, P6S_KK

- ocena aktywności na zajęciach i przygotowania do zajęć

- sprawdziany pisemne

1. Język jako system znaków

2. Definicja i rodzaje nazw oraz stosunki między zakresami nazw

3. Definicje: rodzaje i błędy

4. Podział logiczny

5. Zdanie w sensie logicznym

6. Funktory prawdziwościowe i spójniki międzyzdaniowe w mowie potocznej

7. Podstawowe pojęcia dotyczące relacji

8. Wypowiedzi oceniające i normy

9. Wypowiedzi modalne

10. Problematyka stawiania pytań i formułowania odpowiedzi

11. Przyczyny nieporozumień

12. Rodzaje wnioskowań: błędy we wnioskowaniach

- dyskusja dydaktyczna

- praca z zadaniami

- praca w grupach

- wykład konwersatoryjny