Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Odmienność podobieństw. Japońskie i amerykańskie gatunki filmowe w dialogu intertekstualnym H-OP-KUL-1S.1
Konwersatorium (KW) Semestr zimowy 2024/2025

Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)

Liczba godzin: 30
Limit miejsc: (brak limitu)
Zaliczenie: Zaliczenie na ocenę
Sposób weryfikacji efektów kształcenia: Aktywność na zajęciach - K_W01, K_W03, K_U02, K_U10, K_K01

Praca pisemna lub prezentacja indywidualna - K_W01, K_W03, K_U02, K_U06, K_U10



Literatura:

Charles F. Altman, W stronę teorii gatunku filmowego, 2012.

Michaił Bachtin, Problemy Poetyki Dostojewskiego, 1970.

David Bordwell, Kristin Thompson, Film Art/Sztuka filmowa. Wprowadzenie, rozdz. 9 Gatunki filmowe, 2020.

Literatura uzupełniająca:

Tag Gallgher, John Ford, 1986.

Alicja Helman, Film Gangsterski, 1990.

Krzysztof Loska, Poetyka filmu japońskiego, 2009.

Łukasz A. Plesnar, Twarze westernu, 2009.

Alain Silver, The Samurai Film, 2005.

Efekty uczenia się:

WIEDZA

K_W01

Student zna i rozumie zjawiska kulturowe funkcjonujące w obrębie kontekstu japońskiego i amerykańskiego, jakie odzwierciedlają się w kinie artystycznym i popularnym.

K_W03

Student ma uporządkowaną wiedzę teoretyczną w zakresie filmoznawstwa, w szczególności kina gatunków, które rozpatruje w płaszczyźnie interdyscyplinarnej, intertekstualnej i interkulturowej.

UMIEJĘTNOŚCI

K_U02

Student potrafi rozpoznawać różne rodzaje wytworów kultury, przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z uwzględnieniem kontekstu społeczno-kulturowego.

K_U06

Student potrafi przygotowywać prace pisemne lub wystąpienia ustne dotyczące problematyki filmoznawczej i kulturoznawczej z uwzględnieniem stosownej terminologii.

K_U10

Student jest zdolny krytycznie i wieloaspektowo wartościować dzieła filmowe i jest gotów do stałego poszerzania swoich kompetencji odbiorczo-interpretacyjnych; jest świadomym odbiorcą dzieł filmowych, które rozpatruje jako teksty odzwierciedlające procesy społeczno-kulturowe oraz dialog intertekstualny w kinie międzynarodowym.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K_K01

Student jest przygotowany by sprostać wyzwaniom cywilizacyjnym współczesnego, zglobalizowanego świata, krytycznie i etycznie podchodząc do praktyki kulturoznawczej.

Metody i kryteria oceniania:

Aktywność na zajęciach oraz prace pisemne na Wirtualnym Kampusie.

Przygotowanie pracy pisemnej lub indywidualnej prezentacji poddającej analizie porównawczej wybrane zjawisko z zakresu historii filmu amerykańskiego bądź japońskiego.

Zakres tematów:

1. Podstawowe zagadnienia z zakresu teorii gatunków.

2. Początki kina amerykańskiego i japońskiego.

3. Twórczość Johna Forda.

4, Twórczość Akiry Kurosawy.

5. Gatunek w fazie rewizji (Sergio Leone, Sam Peckinpah, Masaki Kobayashi, Hideo Gosha).

6. Film gangsterski - ciemna strona "amerykańskiego snu".

7. Yakuza-eiga - gangsterski kodeks honorowy.

8. Melodramat hollywoodzki a adaptacje sztuk Monzeaona Chikamatsu.

Metody dydaktyczne:

Wykłady problemowe, dyskusja problemowa, metody ekspozycyjne (prezentacje fragmentów filmowych), lekcje na platformie Wirtualny Kampus.

Grupy zajęciowe

zobacz na planie zajęć

Grupa Termin(y) Prowadzący Miejsca Liczba osób w grupie / limit miejsc Akcje
1 (brak danych), (sala nieznana)
Michał Bobrowski 23/19 szczegóły
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku:
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.0.0