Seminarium magisterskie C-AC.CK.FT.II3-SM
Seminarium (S) Semestr zimowy 2024/2025

Literatura podstawowa i uzupełniająca dobierana według tematu pracy magisterskiej i zgodnie z zaleceniami prowadzącego (artykuły naukowe przeglądowe, prace oryginalne i podręczniki w języku polskim i angielskim).

Literatura podstawowa:

J. Majchrzak, T. Mendel, Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych. Poradnik pisania prac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obrony lub publikacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Poznań 2009.

R. Zenderowski, Technika pisania prac magisterskich i licencjackich, Wydawnictwo CeDeWu 2000.

Literatura uzupełniającą:

A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie: wskazówki dla studentów, Warszawa 2004.

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-28.28/19 z dnia 26 czerwca 2019 r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020 absolwent:

WIEDZA

W1. zna i rozumie w pogłębiony sposób wybrane fakty, teorie, zjawiska oraz metody badawcze z zakresu chemii oraz nauk pokrewnych, istotne dla tematyki realizowanej pracy magisterskiej. K_W01

W2. posiada uporządkowaną wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz główne trendy rozwoju chemii, a także rozumie wybrane zaawansowane problemy badawcze związane ze studiowaną specjalnością i tematyką pracy magisterskiej. K_W02

W3. zna i rozumie najnowsze osiągnięcia oraz aktualne kierunki rozwoju chemii, w szczególności w obszarze związanym z tematyką pracy magisterskiej, na podstawie analizy współczesnej literatury naukowej. K_W03

W4. zna i rozumie uwarunkowania prawne, etyczne i ekonomiczne związane z prowadzeniem działalności naukowej, w tym zasady ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego, odnoszące się do przygotowania i prezentowania wyników badań w pracy magisterskiej. K_W07

UMIEJĘTNOŚCI

U1. potrafi formułować i analizować złożone problemy badawcze z zakresu chemii związane z tematyką pracy magisterskiej oraz dobierać odpowiednie źródła informacji i metody ich rozwiązania. K_U01

U2. potrafi krytycznie oceniać, analizować i syntetyzować informacje naukowe z zakresu chemii na podstawie literatury przedmiotu oraz prezentować je z wykorzystaniem odpowiednich metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych. K_U02

U3. potrafi zastosować wiedzę z zakresu studiowanej specjalności chemicznej do interpretacji wyników badań literaturowych oraz do uzasadnienia wyboru tematyki i koncepcji pracy magisterskiej. K_U04

U4. potrafi samodzielnie podejmować działania służące pogłębianiu wiedzy chemicznej, w szczególności poprzez systematyczne studium literatury naukowej związanej z tematyką pracy magisterskiej. K_U05

U5. potrafi komunikować się w formie ustnej z wykorzystaniem specjalistycznej terminologii chemicznej, prezentując i uzasadniając swoje stanowisko podczas seminariów i dyskusji naukowych. K_U06

U6. potrafi prowadzić merytoryczną debatę dotyczącą istotnych zagadnień chemicznych, odnosząc się krytycznie do prezentowanych wyników i poglądów na podstawie danych literaturowych. K_U07

U7. potrafi posługiwać się językiem obcym w szczególności w zakresie rozumienia i prezentowania treści zawartych w specjalistycznych publikacjach chemicznych. K_U08

U8. potrafi planować własne uczenie się i rozwój naukowy w zakresie chemii, ukierunkowany na przygotowanie i realizację pracy magisterskiej. K_U11

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1. jest gotów do krytycznej oceny własnej wiedzy i kompetencji z zakresu chemii oraz nauk pokrewnych w kontekście przygotowania koncepcji i tematyki pracy magisterskiej. K_K01

K2. jest gotów do krytycznej analizy prezentowanych treści naukowych oraz do uznawania znaczenia wiedzy chemicznej w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych; w przypadku trudności jest gotów do zasięgania opinii promotora i innych ekspertów podczas realizacji pracy magisterskiej. K_K02

K3. jest gotów do odpowiedzialnego i etycznego pełnienia roli przyszłego chemika, w szczególności w zakresie rzetelności naukowej, poszanowania autorstwa oraz zasad etyki zawodowej w trakcie przygotowywania pracy magisterskiej i wystąpień seminaryjnych. K_K05

Metody oceniania: bieżąca obserwacja postępów w przygotowaniu pracy dyplomowej, ocena aktywności na seminariach, ocena pisemnych fragmentów pracy.

Kryteria oceniania: systematyczność i samodzielność w realizacji etapów pracy, merytoryczne przygotowanie do zajęć i dyskusji, poprawność i spójność opracowanych fragmentów pisemnych.

1. Moduł obejmuje wiedzę z zakresu metodologii badań naukowych oraz stosowania zaawansowanych technik i narzędzi badawczych do rozwiązywania problemów zawodowych.

2. Student pogłębia umiejętność prezentacji problemu badawczego z wykorzystaniem różnych środków komunikacji oraz umiejętność pisemnego przygotowania pracy badawczej.

3. Pogłębia wiedzę z zakresu prawa własności intelektualnej oraz bezpiecznej i odpowiedzialnej organizacji środowiska pracy

4. W ramach seminarium magisterskiego omawiane są zagadnienia związane z tematyką badań realizowanych w Katedrze

dyskusja naukowa, indywidualne konsultacje z promotorem, prezentacje seminaryjne i referaty ustne, samodzielne studium literatury naukowej, analiza artykułów, monografii i baz danych, objaśnienie i wyjaśnienie przez promotora, praca samodzielna, analiza i interpretacja wstępnych wyników badań, przygotowanie pisemnych opracowań